ТАПСЫРМА No1 ВРЕМЯ НА ВЫ ТАПСЫРМАНЫҢ МӘТІНІ Мұқият тыңдап, берілген сұрақтарға жауап бер, Жыл құстары топтасып ұшса Шегіртке шырылын тоқтатса Жылқы жазда ыққа қарап жусаса. Қой тұяғымен төсін қасыса БЫl
По одежке протягивай ножки.По одежке встречают, по уму провожают.Один наряд и в пир, и в мир, и в добры люди.Вырядился как шут горохрвый.Без порток, а в шляпе.Одет хуже огородного пугала.Салоп на меху, а рыльце в пуху.Один салопчик да и тот подбит ветром.Курочку не накормишь, а девушку не нарядишь.Два обеда враз не съешь и два платья не наденешь.Сапоги с одной ноги, да и те без подметок.Тяжелы барские обноски.Приобуть, приодеть, так и есть на что глядеть.Наряди пень в ясный день, так и он хорош.Имеет доху на рыбьем меху.Нечем грешное тело прикрыть.Не одежда красит человека, а человек одежду.Ни рожи, ни кожи, да в богатой одёже.Соболья шуба впереди себе двери открывает.Коль зашла пола за полу, так и зашла, а не зашла — не натянешь.Не дорого дан, не больно и жаль.Как принарядился, так и возгордился.Не все наряды в отраду, а иных и вовсе не надо.Ношено — переношено и брошено.Платье новое да заплаты старые.Портниха подгадит, утюг разгладит.Сапожник без сапог, портной без порток.Достались от жилетки рукава.Неладно скроен, да крепко сшит.Укоротишь — не воротишь.Гол, как сокол.Одежда лучше новая, а друг — старый.
Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы және де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мәтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен әлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге әкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.
1-тапсырма. Бұл мәтінде
Елбасымыздың жастарға ғаламтордың зияны жайлы және де мынау қазіргі білім беру стратегиясын жаңалап, жастарымыздың ілім-білімге деген құштарлығын арттырмақ мақсатында осы тақырыпты қозғап отыр. 21 ғасырда, ғаламтордың дамыған заманында білімнің азаюына байланысты, болашағымызды ескеріп, халқының білімді болуы үшін тырысып бағуда.
2-тапсырма. Менің бұл мәтіннен түйгенім, біз өз болашағымыздың кірпішін қалаушыларымыз. Білім алу зиян деп айтқан ғалымдарды мен әлі көрген жоқпын. Ғаламтордың бізге әкелер теріс ағымдары өте көп, тіпті білім алуымыздың басты кедергісі осы ғаламтор. Оны ұқыпты пайдалану да өз қолымызда.