Текст:Суретке қараңыз және ұнайтын фигураны таңдаңыз. Дөңгелекті таңдасаңыз, сіз үшін тұлғаралық қарым-қатынастың рөлі зор. Өз ортаңызда өзіңізді бақытты сезінуді маңызды санайсыз. Сізге әртіс, маркетолог, мұғалім, тарихшы, мейрамхана иесі не үй қызметкері болу жарасады.
Шаршыны таңдаған болсаңыз, өте еңбекқор адамсыз. Бастаған істі орта жолда тастамайсыз. Төзімділік, жүйелілік басты қасиеттеріңіз. Сізге есепші, бағдарламашы, банк қызметі, дәрігер, инженер, жүргізуші мамандықтары дәл келеді.
Таңдауыңыз үшбұрыш болса,сіз өте жақсы менеджерсіз. Жаңа ақпаратты бірден түсінесіз де, талдап, сараптаптайсыз. Барлығын дұрыс жасауға талпынасыз. Биік мақсатқа жету үшін өзіңізге деген тым сенімділік пен шыдамсыздық кедергі келтіруі мүмкін. Сәйкес келетін мамандықтар: архитектор, экономист, саясаткер, әскери қызмет, менеджер, қорғаушы, дизайнер.
Тіктөртбұрыш таңдасаңыз, сіз өз өнеріңізді бағаламайсыз. Тіпті ештеңеге қабілетім жоқ деп ойлайсыз. Сіз үшін бөлім басшысы, кәсіпкер не аниматор болған дұрыс.
Таңдауыңыз ирек пішінге түссе... Сіз шығармашылық адамсыз. Қарқынды, сабырлы адамсыз. Бір орында отырып ұзақ жұмыс істей алмайсыз. Ең керемет, креативті идеяға байсыз. Оны жүзеге асыру үшін жүйелілік пен шыдамдылық жетіспейді. Өзіңізді зерттеуші, дизайнер, өнертапқыш, музыкант, жазушы не суретшілер арасынан іздеп көріңіз с во этими :Мәтін қандай мәліметке негізделіп жасалған? [1] (Текст основан на какую информацию?)
5. Мәтінге тұжырым жаса (1 сөйлем): [1] (Сделай вывод к тексту (одним предложения):
Қорыта келе мен мынадай шешімге келдім:
(Подводя итоги, я пришел к следующему выводу)
Жазылым-
Мәтін құрылымы мен дамуын сақтап, эссе жазыңыз. Келісу-келіспеу себептерін көрсетіңіз. [10]
(Сохраняя структуру и развитие текста, напишите эссе. Согласование-укажите причины несогласия)
Ұсынылған тақырыптар:
(Рекомендуемые темы):
1. «Еліміздің болашағы жастардың қолында ма?»
2. «Еліміздің жас өнертапқыштардың экономикаға пайдасы бар ма?»
3. «Ұлы жеңіске – 75 жыл!»
Ол оқып жүр. Марат қызық кітапты оқыды. Марат сол кітапты оқыды. Мен қорадағы малды санап шықтым. Ұйықтап жатқан жүректі ән оятар. Оның тәтті мәні оятар. Бір шалдың төрт ұлы болыпты. Бірде шал сол ұлдарын жинапты. Кімді айтса, сол келер. Далада ешқандай бейтаныс адам көрінбейді. Ол не себепті қалған? Кейбір қыздар қызыл көйлек киген.
Сөйлемдер
Зат есім
Сын есім
Үлгі: Ол оқып жүр.
Ол
Салық – мемлекеттік бюджетке заңды және жеке тұлғалардан белгілі бір мөлшерде түсетін міндетті төлемдер. Салықтар – шаруашылық жүргізуші субъектілердің, жеке тұлғалардың мемлекет пен екі арадағы мемлекеттік бюджет арқылы жүзеге асырылатын, қаржы қатынастарын сипаттайтын экономикалық санат. Салықтардың экономикалық мәні мынада: салықтар шаруашылық жүргізуші субъектілер мен халық табысының қалыптасуындағы қаржылық қатынастардың бір бөлігін білдіреді. Сондай-ақ шаруашылық жүргізуші субъектілер мен халық табысының белгілі бір мөлшерін мемлекет үлесіне жинақтап, жиынтықтаудың қаржылық қатынастарын көрсетеді. «Салық» ұғымымен «салық жүйесі» ұғымы тығыз байланысты. Мемлекетте алынатын салық түрлерінің, оның құру мен алудың нысандары мен әдістерінің, салық органдарының жиынтығы әдетте мемлекеттің салық жүйесін құрайды. Салықтардың, оларды төлеушілердің, салықтарды алу әдістерінің, салық жеңілдіктерінің жиынтығының болатындығынан салық жүйелерінің әжептәуір күрделі үлгілері болуы мүмкін.
Барлық өркениетті елдерде салықтардың бүкіл жиынтығы әр түрлі қағидаттар бойынша жіктеледі. Салықтар мемлекеттің құрылуымен бірге пайда болады және мемлекеттің өмір сүріп, дамуының негізі болып табылады. Мемлекет құрылымының өзгеруі, өркендеуі қашан да болса оның салық жүйесінің қайта құрылуымен, жаңаруымен бірге қалыптасады. Әрбір мемлекетке өзінің ішкі және сыртқы саясатын жүргізу үшін белгілі бір мөлшерде қаржы көздері қажет. Мемлекет салықтарды экономиканы дамыту, тұрақтандыру барысында қуатты экономикалық тетік ретінде пайдаланылады. Салықтардың мәнін толық түсіну үшін, олардың экономикалық маңызын түсіну қажет. Ал салықтардың экономикалық маңызы олардың атқаратын қызметіне тікелей қатысты