ӨЗІН-ӨЗІ ТАНУ 1-тапсырма
Оқулықта берілген ағартушы, қоғам қайраткері Ыбырай
Алтынсариннің хатын оқып, білім саласына сіңірген еңбегі үшін алғыс хат
жаз.
2-тапсырма
Жағдаятты оқып, сұрақтарға жауап жаз.
Бірде дәруіш сапарға шығып, жолда кездескен кез келген
жолаушыны «Жүрегің бар ма?!» деген сӛзбен қарсы алыпты. Адамдар
айтылған сӛздің мәніне бірден кӛңіл бӛлмесе де, жолаушылардың бірі,
сен «Жүрегің бар ма?!» дегеннің орнына, неге қайырымдылық, махаббат,
сенім, жақсылық, тіпті рақымдылық туралы айтпайсың? – деген сауал
қойыпты. Сонда дәруіш «Тек жүректі ұмытпауың керек, сонда
қалғанының бәрі болады» – деп жауап беріпті.
Дәруіштің ойымен келісесің бе?
Сендер қалай түсіндірер едіңдер?
Үй жұмысы:4-тапсырма
Адамдар мен жануарлар арасындағы сүйіспеншілік туралы
сыныптастарыңмен пікір алмасыңдар. Ӛміріңнен мысалдар келтіріп,
дәптеріңе жаз.
Менің сүйікті ертегім.
Қазақ ауыз әдебиетінде жақсылыққа баулитын аңыз-әңгіме,ертегілер көп.Солардың ішіндегі маған ең ұнамдысы- "Алтын сақа" ертегісі.Бұл ертегінің желісі бойынша бір бай перзентке зар болып,ақырында зарыға жүріп перзентті болады.Ойда жоқта жалмауыз кемпірдің қолына түсіп,жалғыз перзентін өз бостандығына айыр бастайды.Әкесі әдейілеп жұртта қалдырып кеткен алтын сақасын іздеп келген бала жалмауыз кемпірден қаша жүріп қиындықтарға қаймықпай төтеп береді.Баланың төбеттері жалмауыз кемпірді талап өлтірсе,баланың өзі оның қызын көзінен садақпен атып өлтіреді.Міне,осылайша ертегі аяқталады.Ертегінің бас кейіпкері баладан біздің үйренеріміз көп.Себебі,ол ақылды да,батыр,батыл,қайсарлы да айлакер бола білді.Сондықтан да аталмыш ертегі менің ең сүйікті де жақсы көріп оқитын ертегім.
Қазақ халқының ертегілерінің қай қайсысы болмасы оқуға тұрарлық.Олардың әрқайсысында үлкен тәрбиелік мән жатыр деп білемін.