Задание 1. Прочитайте текст, понимая. Наша страна очень оригинальна. Какой год периода собственных нужд и в нашем городе, и в селе. Зиму и сейчас а если брать, что чистый воздух, который глубоко дышит, покрыт белым одеялом, два детские санки детский алмадай " по теме страницы. А теперь к весеннему периоду описание дает во все стороны, позволяла оставаться деревьям зелеными, из-под земли бәйшешегіміз почки выстрел. Настоящий летний, ягод созревание детей в восторге- время проведения праздника. Что касается осени, особенно в это время года поэта это время золотого времени, которое знает язык наших братьев-сестер. Да, как бы то ни было природа моего края прекрасна, обширна! В этой стране и на казахском я рада, что родился! 1. определите основную игру текста, предложите тему поместите. ( ) Задание 2. 3 опоры, обозначающие характер зимнего периода из текста введите слово. Задание 3. Полный перечень во по содержанию текста ( ) ответите. ( ) a. Какое лето года? Б. как описана Весна? II. подписка Задание 4. Опорно предоставленных " заменить словами «В сочинение на тему» изделия из войлока". ( )) ювелирные Ключевые слова: ремесла, изделия, орнамент, мастер, украшение, золото- серебряный, казахский народ, пожелание

1 тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңыз. Біздің еліміз өте ерекше. Біздің қалада да, ауылда да өз қажеттіліктері кезеңінің қай жылы. Қысты және қазір ал егер терең тыныс алатын таза ауа АҚ көрпемен жабылған болса, екі балалар шана алмадай". Ал енді көктемгі кезеңге сипаттама барлық жаққа береді, ағаштарға жасыл болып қалуға мүмкіндік берді. Балалардың нағыз жазғы, жидек пісіп - жетілуі-мерекені өткізу уақыты. Күзге келетін болсақ, әсіресе, осы уақытта ақынның бұл біздің аға-апа-қарындастарымыздың тілін білетін Алтын уақыт кезеңі. Иә, Менің өлкемнің табиғаты әдемі, кең! Бұл елде және қазақта дүниеге келгеніме қуаныштымын! 1. мәтіннің негізгі ойынын анықтаңыз, тақырыпты ұсыныңыз. 2 тапсырма. 3 қысқы кезеңнің сипатын білдіретін тіректер мәтіннен сөзді енгізіңіз. 3 тапсырма. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтардың толық тізімі ( ) жауап беріңіз. (3 ұпай) a. жылдың жазы қандай? Б. көктем қалай сипатталды? II. жазылу тапсырма 4. "Киізден жасалған бұйымдар"тақырыбындағы шығармаға" деген сөздермен ауыстырылсын. ( )) зергерлік кілт сөздер: қолөнер, бұйымдар, ою-өрнек, шебер, әшекейлеу, алтын-күміс, қазақ халқы, тілек

Показать ответ

Ответ:

yaooiojhh

24.05.2020 05:15

Қозылар корпеш - сулу баянының - xiii қазақ лиро-эпическая дастаны - ғасырдың xiv, жазып ал- арада ортада xix ғасырдың. дастан ауызекі нұсқаларда белгілі арада орындау сыбанбайдың ақыновтарының, бекбаудың, жанака, шоже болды. из около 20 нұсқа жанака нұсқасы ең белгілі. жазба нұсқада фольклордың жинаушыларының саблуковпен(1830 жыл) жазып ал- болжамдар ең таратып жібер-, г. дербісалинмен(1834 жыл), а. фроловпен(1841 жыл), ч. валихановым(1856 жыл). орыс тілде дастан шығар- м. путинцевпен 1865 жылы болды, кейін үшке деген ішіне ал- том радловтың в. жинағының "үлгілер халықтың әдебиетінің 1870 жылдың түркі бауы" болды[1]. ескі аңыз туралы ешкінің трагедиялық көңілінде корпеш және баян сулу: әлдебір достар жасынан гласит сарыбай және қарабай поженить өзінің тағы дейін біт- нұрға некелестір- -шағаларының поклялись. ұлдың туғыз- дождавшись, сарыбай барысында көңілдің өледі. дос досты тағы көрмеген ересектен- қозы және баян, бірақ некелік келісімнің узами, ақыры, дос досты полюбили. уақыт және опасыз қарабай өмірлік жоспарларды өтеді ауыстыр-. ол өзінің қызын соңмен жергілікті палуана кодардың тапсыруға уәде береді, бір күні оның оларын кендірден құтқардым. кодар бөгетпен ғашықтардың арасында болады. осы ақиреттік үшбұрышта бірінші ешкінің құтырған басын қаттап салды. назалы баян, кек алу чтобы өлтіргішке, айлаға деген сүйейді. ол соңмен кодардың ерге шықуға уәде береді, ана құдықты бұлақты сумен ол выроет. кодар үшін жұмысты қабылданады, барлық шұқырайа, сұм баян үшін шаштарды ұстай. қыз абайсызда өрімдерді: қияды кодар және тұңғиыққа деген құлайды біт-. ана ең қозылар кек ал-. оның көрінде аңыздың батыры шаншып қояды

0,0(0 оценок)

Ответ: