Осы аумақта-Барлық перебывали. Двоечники, данышпандар. Белгілер алды. Мында әртістер оқыды, қарамастан .Әнші, артиллериялар. Мында аралаймын және мен, қарамастан .Қарамастан және сендер, менің достарым. (жауап)Мектеп
В этом заведении.Все перебывали. Двоечники, гении .Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья. (ответ)Школа
Оның басты мектепте бол-, өзінің жұмыс бөлмесі бас оның болады. Ол барлық оқушыларды біледі, көмектес- және жазалау әзір. (Директор)
Его главнее в школе нет, у него свой кабинет. Он знает всех учеников и наказать готов. (Директор)
Үшін құжаттарды жауап береді, туралы бас-басы сыныпта бірнәрсе біледі, оқумен ол басқарады,соң барлық сыныптармен қарайды. Ол бас-басыға "кілттерді" табады. Мен о айтамын... (завуче)
Учебой он руководит, За всеми классами следит. Он к каждому найдет «ключи». Я говорю о... (завуче)
Осы аумақта-Барлық перебывали. Двоечники, данышпандар. Белгілер алды. Мында әртістер оқыды, қарамастан .Әнші, артиллериялар. Мында аралаймын және мен, қарамастан .Қарамастан және сендер, менің достарым. (жауап)Мектеп
В этом заведении.Все перебывали. Двоечники, гении .Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья. (ответ)Школа
Оның басты мектепте бол-, өзінің жұмыс бөлмесі бас оның болады. Ол барлық оқушыларды біледі, көмектес- және жазалау әзір. (Директор)
Его главнее в школе нет, у него свой кабинет. Он знает всех учеников и наказать готов. (Директор)
Үшін құжаттарды жауап береді, туралы бас-басы сыныпта бірнәрсе біледі, оқумен ол басқарады,соң барлық сыныптармен қарайды. Ол бас-басыға "кілттерді" табады. Мен о айтамын... (завуче)
Учебой он руководит, За всеми классами следит. Он к каждому найдет «ключи». Я говорю о... (завуче)