Бір күні арыстан, қасқыр және түлкі достасты.Олар көңілгебарды және есекті, қойды, және қоянды аулады. -Ну, достар мен, как біз алапаны бөлеміз?-спросиларыстан. Бірінші қасқыр: жауап берді -Царь!Сендер ажа бізде, сол себептен есекті сіз же-, менқойды жеймін, ең жас түлкі, қоянның. Лев наразы мынадай жауаппен қалды.Ол ашуландырдыжәне қасқырды баста бөлікте жапырақтанды. -Ты нені айтасың?-спросил арыстан бас түлкінің. -О, патша сіз біз!Қазір есекпен таңғы ас іш-, кейін қойменпообедайте, ал на түнді съеште қоянның. Льву түлкінің сөздері понравились.Ол күлді және оны:сұрады -У кімнің сен мынадай жауапқа үйрендің? -У қасқыр, -ответила лиса. Міне осы мәтінді аударуға керекке...)) Ілгері
Шахмат ойынын мектеп багдарламасына енгизу туралы ангимелер билик тарапынан сонгы кезде айтылып жургени де жасырын емес. Бул балалардын математикалык ойлау кабилетин дамытатыны созсиз. Жас жеткиншектер осы ойынга деген кызыгушылыгын арттыру максатында жакында Шынгырлау аудандык балалармен мектептен атынан 3- барып катыскан болатын. Онын екеуи 1 орын иеленипти. калагндарын билмедим.Финалдык тартыстын кызыкты болганы соншалык, оган катыскан Мирас пен Санжар бирин бири ала алмай койды. сондыктанда олардын екеуине 1 орынды берди. Сайыс сонында марапатттау басталды. Катыскан балалардын барлыгынын конили толды. Орын алмагандарга Алгыс хат берди. Барлыгмыз уйге куанып кайттык.
-Ну, достар мен, как біз алапаны бөлеміз?-спросиларыстан.
Бірінші қасқыр: жауап берді
-Царь!Сендер ажа бізде, сол себептен есекті сіз же-, менқойды жеймін, ең жас түлкі, қоянның.
Лев наразы мынадай жауаппен қалды.Ол ашуландырдыжәне қасқырды баста бөлікте жапырақтанды.
-Ты нені айтасың?-спросил арыстан бас түлкінің.
-О, патша сіз біз!Қазір есекпен таңғы ас іш-, кейін қойменпообедайте, ал на түнді съеште қоянның.
Льву түлкінің сөздері понравились.Ол күлді және оны:сұрады
-У кімнің сен мынадай жауапқа үйрендің?
-У қасқыр, -ответила лиса.
Міне осы мәтінді аударуға керекке...))
Ілгері