Жемнен құрт алдым. ол өте дәмді.
ттығайық
а) сөйлемдегі көп нүктенің орнына тиісті қосымшаны а
. ә құрт пен ірімшік әкелдім.
. былғары белдік сыйға алдым.
. домбыра тартуды үйрендім. қосымшалар
- ә қамшы сұрадым.
-нан/-нен
- ер-тоқымды ал.
-тантен
- құмыра жасап үйрендім.
қарамен жазылған сөздерге сұрақ қой.
а​

Әр адам кішкентай кезінде мамандық таңдайды. Бірі ғарышкер, бірі биші , енді бірі мұғалім болғысы келеді.
  Менің араманым дәрігер болу. Менің анам – дәрігер. Ол үнемі ауырған адамдарға көмектеседі. Отбасы мүшелерінің де қамқоры. Ауырып қалсақ, дәрі-дәрмек беріп, бәйек болады. Мен де болашақта анам секілді дәрігер болғым келеді. Ол кісінің бо­йындағы мейірімділігі, адамгершілігі, елгезектік қасиетін ұнатам. Ол ешқашан шаршаған емес. Қиналған адамдарға қол ұшын беруге дайын тұрады. Келешекте мен де дәрігер болып, халыққа қызмет етсем деймін.

1) Білімділік: Оқушылардың «Қыс» тақырыбына байланысты сөздік қорын байыту, сөздерді дұрыс айтуын талап ету. 
2) Дамытушылық: тез ойлау, сауатты жазуды дағдыландыру, сөздерді өзара дұрыс байланыстырып, ойды жүйелеп айту дағдысын қалыптастыру. 
3) Тәрбиелік: Оқушылардың мемлекеттік тілге деген құрметін, қоршаған ортаға сүйіспеншілігін арттыру. 
Сабақтың көрнекілігі: Жыл мезгілі ,компьютер, интерактивті тақта, түрлі –түсті фломастер, ватман,үлестірме қағаздар. 
Әдіс – тәсілдер: жұптық жұмыс, топтық жұмыс, жеке жұмыс, ұжымдық жұмыс. 
Сабақтың барысы: 
Ал, балалар бүгінгі сабақ басталмай тұрғанда сендер қазір қай көңілде сабаққа келгендерінді смайлик бойынша көрсетесіңдер.Сабақ аяғында көңілдерін өзгерсе, смайлик бойынша көрсетесіңдер. Все 5 пледложений