Жоба Тапсырмалар мен қою кестесі үлгілері
«Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары
Тыңдалым
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Ертеде бір бала өмір сүрген екен. Ол достарымен бірге доп қуалап, балалық
шағын қызықты өткізеді. «Уақыты» да үнемі жанында бірге қуанып жүретін.
Теледидар қарауға да, кітап оқуға да, достарымен ойнауға да уақыты жететін.
Уақыт екеуінің арасында еш қиындық тумайтын.
Ол өскен соң әріптестері, қиын жұмыстары пайда бола бастайды. Бірде көлікті
жөндеу үшін, енді бірде сүйіктісімен қыдыру үшін бала Уақытты аздап қысқартуды
әдетке айналдырады. Ал Уақыт оның соңынан күлімсіреп ере береді.
Ба
Баланың достары оған қиындықтарын айтып, көмек сұрайтын. Ал бұл
қиындықтардың әрқайсысы оның Уақытын қажет ететін, Ол уақытты өлтіргісі
келмесе де, басқа адамдар үшін көп уақытын жоятын. Жездесі қалаға барып келуді
отінсе, енді бірде көршісі бірге отырып шай ішуді сұрады. Мұнымен қатар,
теледидар, телефон, компьютер деген уақытты алатын нәрселер тағы бар.
Есейген шақта бала Уақытпен мүлдем қош айтысады. Күндердің бір күнінде
оған баласы келіп:
- Әке, хайуанаттар бағына немесе киноға барайықшы! - деп өтінеді. Ол:
• Балам, кешір! Менің уақытым жоқ! - деп жауап қайтарады. Баласына есейген
соң хабарласып:
- Балам, маған неге телефон шалмай кеттің? - деп сұрайды. Сонда баласы:
Әке, айыпқа бұйырмаңыз. Менің уақытым жоқ! - деп жауап берген екен.
1. «Уақыт» сөзінің синонимдік қатарын табыңыз.
A) ғұмыр, әркім, мәңгілік
B) жылдам, пайдалы, аса
C) мезгіл, мерзім, кезең
D) емір, мекен, маусым
[1]
2. Кейіпкер қай кезде уақытпен санаспайтын балды?
A) есейген кезде
B) жас кезінде
C) қартайған кезде
D) ойнаған кезде
[1]
3. Тыңдалым мәтіні бойынша көп нүктенің орнына қажетті сөз тіркесін қойыңыз.
Әкесі баласына:
- Балам,
- деп жауап қайтарады.
Объяснение:
Моя мама стройноватая. То есть всем говорит что стройная. Она имеет не очень длинные ноги, но в ступах у неё плоскостопие. Голова у неё немного больше, чем у меня, потому что она очень умная. На лице у неё есть серо-зелёные глаза и длинные ресницы, а на веках у неё голубые тени.
Брови у мамы бывают разного цвета и формы — какие нарисует. Нос у неё нормальный, но с небольшим горбунком, из-за того, что она упала в детстве с велосипеда на нос. Губы у неё я не знаю какого цвета, потому что она красится разной помадой с другими оттенками постоянно, смотря что на ней одето: вечернее платье или домашняя одежда, блузка с юбкой для работы, и так далее…
Ещё у мамы на лице есть ровные почти белые зубы. У неё очень длинная шея, на ней я всегда вижу цепочку с дорогим камнем. Она широкоплечая, но ей идёт. Мама имеет красивые женские руки, на них у мамы всегда накрашены ногти. Она их красит белым или прозрачным лаком. Мне так кажется, что у нас с мамой очень широкие кости и из-за этого у мамы большой таз. Ноги у неё ровные, ведь она не ломала их. Я думаю, что мама могла бы стать моделью, но! Она очень низкая, и из-за этого туда её не возьмуть.
1) Жырау - қазақ әдебиетінің көрнекі өкілі. Әдебиетте де тарихта да маңызды орын алар тұлға. «Жырау - өз жанынан шығарып айтатын және эпикалық дастандар мен толғауларды орындайтын халық поэзиясының өкілі жырау атауы-«жыр» сөзінен туындайды» деген түсінік жырауға «Қазақ әдебиетінің энциклопедиясында» берілген. Ел ертеңі жайлы болжам жасап, данышпандығымен дараланып жүрген жыраулар хан сарайында отырып, алдағы болар қауіп-қатерді болжап отырды
2. Жыраулар поэзиясының басты тақырыбы- Қазақ хандығын құрған ру мен тайпалардың татулығы мен бірлігі, бүтіндігі мен тұтастығы, мемлекетті нығайту мен оның жауынгерлік күшін аттыру.
3. Жыраулар поэзиясының 3 түрі бар: толғау, арнау, мадақ-өлеңдер
4. Асан Қайғы, Қазтуған, Доспамбет, Шалкиіз, Жиембет, Марғасқа, Ақтамберді, Тәтіқара, Үмбетей, Бұқар
Объяснение:
Бар білгенім осы