1. Электрический ток проводит
1) раствор глюкозы
2) раствор хлорида натрия
3) раствор сахара
4) раствор глицерина
ответ
2. К слабым электролитам относится
1) азотная кислота
2) гидроксид натрия
3) сульфат меди
4) угольная кислота
ответ
3. Катионы металла и анионы кислотного остатка образуются в растворе при электролитической диссоциации
1) NaOH
2) CuSO4
3) H2SO4
4) Ba(OH)2
ответ
4. К катионам относится каждая из двух частиц
1) H2 и NO2
2) H+ и NO2–
3) H+ и OH–
4) Zn2+ и H+
ответ
5. Осадок образуется при взаимодействии растворов
1) карбоната калия и серной кислоты
2) хлорида бария и сульфата калия
3) гидроксида бария и соляной кислоты
4) нитрата натрия и хлорида бария
ответ
6. К основным оксидам относится
1) P2O5
2) NO
3) Al2O3
4) CaO
ответ
7. К щелочам относится гидроксид
1) алюминия
2) железа(II)
3) углерода(IV)
4) натрия
ответ
8. Раствор серной кислоты реагирует с каждым из двух веществ
1) Ag и NaOH
2) CO2 и Zn
3) BaO и H2SiO3
4) Ca(OH)2 и Fe
ответ
9. Средняя и основная соль соответственно
1) NaHCO3 и KCl
2) NaNO3 и Mg(HSO4)2
3) (CuOH)2CO3 и NaCl
4) Na2CO3 и AlOHCl2
ответ
10. Верны ли суждения о растворах?
А. Раствор сахара в воде – это однородная смесь
Б. Масса раствора складывается из массы растворенного вещества и массы растворителя
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения не верны
11. Установите соответствие между формулами веществ и группой оксидов
Вещество Класс/группа
А) ZnO 1) оксид несолеобразующий
Б) CO 2) оксид амфотерный
В) MgO 3) оксид кислотный
4) оксид основный
А Б В
ответ
12. Сколько катионов алюминия и сульфат-анионов образуется при полной диссоциации 1 моль сульфата алюминия в растворе?
1) 1 моль катионов алюминия и 1 моль сульфат-анионов
2) 2 моль катионов алюминия и 3 моль сульфат-анионов
3) 2 моль катионов алюминия и 1 моль сульфат-анионов
4) 1 моль катионов алюминия и 3 моль сульфат-анионов
Запишите в поле ответов номер выбранного ответа
13. Электрический ток не проводит
1) раствор хлороводорода
2) раствор сульфата натрия
3) раствор сахара
4) раствор серной кислоты
Запишите в поле ответов номер выбранного ответа
Важливою складовою українського народознавства є наука про народну творчість — фольклористика. Незважаючи на поважний вік, що обіймає понад два століття, вона все ще перебуває у пошуку оптимального наукового трактування багатьох питань, пов'язаних зі становленням та еволюцією предмета, його взаємин із історією, етнографією, літературою тощо. Та й головна справа в тім, що таке явище, як фольклор, не було незмінним за всіх часів.
Відомо, що фольклор виник разом із мовою. Саме у процесі продуктивного розвитку мови і викристалізовувався фольклор. Цей процес тривав так довго, як довго існує мова. Скільки саме — відповісти важко, але минуло багато й багато тисячоліть, перш ніж народи почали користуватися такою звичною і на перший погляд простою первинною комунікативною системою, як мова. Якщо період становлення і розвитку писемності становить 4—5 тисячоліть (у східних слов'ян — тисячоліття), то усна творчість перевищує цей період у 50—60 разів, а деякі дослідники впевнені, що у сто разів. Що стосується східних слов'ян, то тут всяка цифра буде гіпотетичною, оскільки історики не дали нам цілісної концепції у цьому плані. Зрозуміло, що багато чого здатний прояснювати сам фольклор, у якому можна знайти рудименти матріархату та родового суспільства, однак цей аспект фольклористичних студій розроблений ще недостатньо.
У
О
Объяснение: