№1. Осуществить превращения по схеме, указать типы реакций, назвать
продукты Б) CH3COONa → CH4 → C2H2 → C6H6→ С6H5CH3 → 2,4,6 -тринитротолуол
В) СaC2 → C2H2 → CH3COH →CH3COOH→ Cl-CH2COOH → NH2-CH2COOH
→ → дипептид
Г) C2H6 →C2H5Cl→C2H5OH→C2H4→C2H4Cl2→C2H2→C6H6→C6H5Cl
Д) С6H12 → C6H6 → C6H5Cl → фенол→ пикриновая кислота​

О природе и свойствах привычных и знакомых с детства веществ мы задумываемся редко. Различные химические реакции присутствуют вокруг нас постоянно. И опыты с участием соды составляют одну из самых увлекательных их частей. На самом первом уроке химии в школе учитель всегда показывает детям опыт смешивания соды с уксусом. Cимволично, что знакомство с бесконечным миром химии начинается именно с соды. Медиакорсеть предлагает читателям самим убедиться в этом, тем более что опыты – это не только интересное зрелище, но и повод поразмыслить над происходящим, выдвинуть гипотезы и сделать удивительные открытия. Благодарим за в подготовке материала пресс-службу Башкирской содовой компании.

Для оценки разделения веществ на бумаге используют коэффициент распределения R. То есть высчитывает разделения веществ на бумаге.

Коэффициент R зависит :природы носителя, хроматографических веществ, растворителей и условий проведения эксперимента.

Достоинства: простота аппаратуры, высокая чувствительность, возможность разделения в малых количествах.

Недостатки: Если значения R разделяемых веществ одинаково либо не сильно отличается, то эти вещества плохо идентифицируются из смеси. (Чем больше значения R,тем лучше вещества разделяются)