.2. До концентрованого розчину, що містить 160г нітратної кислоти HNO3 внесли мідь Си, маса якої 32. Виділянки бурий газ. Обчисліть об'єм цього газу. Який реагент залишитьси в надлишку і яка його маса не прореагувала? Cu HNO3к Cu(NO3)2+ NO2 + Н2О 3. Kapбон (IV) оксид об'ємом 3,36 пропустили кріть розин, що містив Натрій гідроксил NаОН кількістю речовини 0,6моль. Яка сіль утворилась і яка її маса? СО2 + NaOH - Na2СО3 + Н2О CO2 + NaOH -- NaНCO3

Решите задачи через 1 час отправлять задание ​

1)Физика , химия , биология ,география , астрономия.2)Биология - изучает все аспекты жизни, в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение, эволюцию и распределение живых организмов на Земле. Физика - Изучает мир в которым мы живём открывает законы , явление. География- изучает поверхность Земли а также ее слои , которые образуют земную оболочку Астрономия - Изучает расположение ,движение структуру , и развитие небесных тел. Геология - изучает геологических процессов вещественного состава , структуры земной коры.

3) Потому что , чтоб учить химию нужно чуть чуть знать физику( надеюсь поняли)

Оба вещества довольно хорошо растворяются в воде, температура плавления у обоих высокая у хлорида (354-380 гр.п.Ц.), а у купороса 600-750, и к тому же придется отделять купорос от продуктов распада хлорида аммония. Поэтому даже если выпарить воду оттуда, то все равно отделить я думаю юному химику будет не очень возможно.

Задача:

m(загрязненного CuSO4) = 10 g

m(H2O) = 150 g

W(CuSO4) - ?

из задачи(если можно брать оттуда данные видно что 10 процентов это примеси, ищем чистый CuSO4)

m(CuSO4 чистого) = 10 - 10 * 0.1 = 9 g

W(CuSO4) = 9 / 160 = 0.05625 = 5.625%.

Если же не надо(я не знаю точно), то будет по другому.

W(CuSO4) = 10 / 160 = 0.0625 = 6.25%