22. Визначте масу кальцій
карбіду, з якого можна одержати
1,24 летіну (ацетилену) (н.у.),
Якщо об'ємна частка складає 85
% від теоретично можливого.
Сас2 - кальцій карбід
​

Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-

лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-

вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити

органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-

ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого

про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви

вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано

ваш організм.

Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-

ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-

ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання

залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-

дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.

У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний

матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова

молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,

Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в

зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному

місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.

Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,

найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за

до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.

Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не

нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.

Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-

манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-

раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.

Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-

рисним.

Успіхів вам!

1)Fe2O3 + 3H2 = 2Fe + 3H2O

Уравнение реакции подсказывает, что из 4,64 г окалины можно получить Т г железа (это теоретический выход):
4.64 гТ, г
Fe3O4 ---> 3 Fe
232 г 3*56 Откуда Т = 4,64* 168/232 = ...
Выход равен П/Т, где П - то, что Получили (2,24) Если всё правильно сделаешь, получишь 0,67 (66,6%)

2)

 3СuCl2+2Al=2AlCl3+3Cu
1 моль алюминия = 27 г
1 моль меди = 64 г
Мы видим, что по реакции, когда прореагирует 54 грамма алюминия (2 моля), масса увеличится на (3*64-2*27)=192-54=138 г (3 моля меди осядет на пластине, 2 моля алюминия перейдет в раствор)
Составляем пропорцию:
138 г увеличение массы - 54 г алюминия вступило в реакцию
16,9 г - х
х=16,9*54/138=6,61 г
ответ: В реакцию вступило 6,61 г алюминия