5. Для полной нейтрализации раствора, содержащего 294 г серной кислоты, использовали 240 г 50% раствора гидроксида натрия. Верно ли была подобрана масса раствора гидроксида натрия? Если нет, укажите верную. Определите массу образовавшегося сульфата натрия.
6. Вычислите массу хлорида кальция, полученного при взаимодействии 120 г 30% раствора соляной кислоты с оксидом кальция массой 50 г, содержащего 5% примесей.

Записи сверху это степени окисления.
ща скажу что такое степень окисления.

есть атомы, а есть ионы.
у атомов заряд 0 (нейтральный)
у ионов заряд либо положительный
либо отрицательный

ща скажу почему так:
атом это положительное ядро
и отрицательные электроны
причём
отрицательных электронов столько же
на сколько положительно ядро
вот и получается нейтральный заряд

если в атом запихнуть
лишние электроны
то получится отрицательный ион.
если у атома отобрать электроны
то получится положительный ион.

например N+¹
это ион азота,
то есть атом у которого забрали
один электрон

N-³
это отрицательный ион
то есть атом у которого
3 лишних электрона

теперь скажу как строятся связи:
встречаются два атома
один делится электронами
второй забирает электроны.
и в результате один атом
это положительный ион
а другой атом это отрицательный ион
(на самом деле так происходит
только в ионной связи)

итак теперь степень окисления:

степень окисления показывает заряд,
как будто в соединении все связи
ионные.

кислород всегда имеет
степень окисления -2
(кроме исключений)
то есть когда он образует связь
с кем-то, он забирает 2электрона.

а вот азот с разными атомами
ведёт себя по разному
и проявляет
кучу разных степеней окисления

например у азота 5оксидов.
N2O ( +1 ; –2 )
N2O5 ( +5 ; –2 )
N2O3 ( +3 ; –2 )
NO2 ( +4 ; –2 )
NO ( +2 ; –2 )

я выписал степени окисления
элементов из оксидов.

у веществ заряд нейтральный
(это же не ионы, а вещества)
поэтому кол-во положительных ионов
равно количеству отрицательных.

допустим, ты знаешь, что вещество
состоит из ионов Азота N+¹
и ионов кислорода О-²
(у кислорода всегда –2)
тебе нудно узнать, сколько ионов кислорода и азота в этом веществе.

ты думаешь:
если бы вещество имело формулу
NO ( +1 ; –2 ) то его заряд был бы
отрицательный, так как сила отрицательного кислорода больше.

если бы оно имело формулу N2O,
то его заряд был бы нейтральным.
значит его формула N2O

или ты знаешь что вещество
состоит из ионов
N-³
Н+¹
(у водорода всегда +1, кроме гидридов)
тогда его формула
NHз ( –3 ; +1 )
ведь там плюсов столькоже, сколько и минусов

Найдём химическое количество брома: 28,8/160=0,18 моль . На реакцию с таким количеством брома ушло в з раза меньше фенола, т.е 0,06 моль. (C6H5OH + 3Br2= C6H2Br3OH + 3HBr). Химическое количество гидроксида калия 11,2/56=0, 2 моль. С чем реагировал гидроксид калия? Во-первых, он реагировал с 0,18 молями HBr, который образовался в реакции фенола с бромом и на эту реакцию ушло также 0,18 моль KOH? тогда остальной KOH количеством 0,02 моль ушёл на реакцию с оставшимся после первой реакции избытком фенола. Значит, после первой реакции в фильтрате ещё оставалось также 0,02 моль фенола, который и прореагировал потом с гидроксидом калия . Итого было фенола в исходном растворе: 0,06 моль, который прореагировал с бромом, и 0,02 моль, который остался в фильтрате и затем реагировал с гидроксидом калия=0,08 моль, это 7,52 грамма