Часть 1.
1. К веществам относятся все вещества группы:
а) Na, C, CO,
б) PbO2, Al(OH)3, CO2,
в) N2, P, S8,
г) NO, CO, FeO
2. Выберите элементы-металлы
а) S, б) Ca, в) Ar, г) Au, д) Na, e) O
3. Выберите группу веществ, которые относятся к классу кислотных оксидов:
а) SO2, N2O5, P2O5, б) MgO, Na2O, Al2O3, в) N2O3, NO, SO3, г) СO2, K2O, CaO
4. Выберите двухосновные кислоты из предложенных:
а) серная кислота, б) азотная кислота, в) угольная кислота, г) фосфорная кислота, д) соляная кислота, е) сероводородная кислота
5. Оксид серы (VI) взаимодействует с каждым из двух веществ
a) вода и соляная кислота, б) кислород и оксид магния
в) оксид кальция и гидроксид натрия, г) вода и оксид кремния
6. Оксид цинка может реагировать с каждым веществом в паре
a)сульфат кальция, оксид азота (I),
б) гидроксид натрия (р-р), соляная кислота
в)вода, хлорид натрия,
г) сульфат бария, гидроксид железа (III
7. С водой реагируют:
a) оксид кальция, б) оксид кремния, в) оксид азота (V), г) оксид меди (II), д) натрий, е) золото
8. С раствором серной кислоты взаимодействует каждое вещество группы:
a) оксид цинка и медь, б) оксид кальция и калий, в) оксид серы(IV) и гидроксид калия, г)оксид углерода(IV) и гидроксид меди взаимодействовать между собой
a) SiO2 и Н2О, б) СО2 и H2SO4 в) CO2 и Са(ОН)2 г) Na2O и Са(ОН)2
10. Ни с водой, ни с раствором гидроксида натрия НЕ реагирует
a) SiО2 б) SO3 в) MgО г) N2О3
11 При разложении гидроксида железа (II) получим
a) FeO б) O2 в) H2 г) Fе2О3
12. Металл, реагирующий с водным раствором нитрата железа (II):
a) Алюминий б) Золото в) Медь г) Платина
13. Соляная кислота взаимодействует со всеми веществами группы
a) Fe2O3 и Са(ОН)2 б) FeS и Al в) Cr2(SOг)3 и КОН г) СгО3 и SO2
14. В растворе серной кислоты индикатор лакмус окрашивается в:
a) красный цвет, б) синий цвет, в) оранжевый цвет, г) желтый цвет, д) фиолетовый цвет, е) бесцветный
15. Гидроксид кальция взаимодействует с веществами:
a) нитрат калия, б) оксид меди, в) магний, г) оксид серы (IV), д) соляная кислота, е) фосфорная ксилота
Часть 2.
16. Напишите формулы следующих веществ (подпишите классы соединений): сульфат калия, оксид серы (IV), Оксид натрия, сульфит меди (I), фосфат кальция, гидроксид кальция, кремниевая кислота.
17. Составьте с веществами из задания 16 все возможные реакции с соляной кислотой.
18. Генетическая цепочка: Ca→CaO→Ca(OH)2→ CaSO4 →SO3
19. Задача: кусочек кальция растворили в 100 г 10%-ного раствора серной кислоты. Определите массу водорода, который при этом выделился.
Дано:
T = 293 К
[Ca²⁺] = 70 моль/л
Найти:
E(Ca²⁺/Ca) - ?
Для нахождения активности ионов металла в растворе единице для определения величины электродного потенциала используется уравнение Нернста, именно по такой формуле мы найдем потенциал кальциевого электрода:
E°(Ca²⁺/Ca) = -2,87 В - из табличного значения про "Стандартные электродные потенциалы"
F = 96500 Кл/моль - Число Фарадея
R = 8,31 Дж/(моль×К) - Универсальная газовая постоянная
n = 2 - Валентность иона кальция
E(Ca²⁺/Ca) = -2,87 В + (8,31 Дж/(моль×К) × 293 К) / (2 × 96500 Кл/моль) × lg 70 = -2,87 В + (2434,83 Дж/моль) / (193000 Кл/моль) × lg(10×7) ≈ -2,87 В + 0,0126 Дж/Кл × (lg 10 + lg 7) ≈ -2,87 В + 0,0126 В × (1 + 0,845) ≈ -2,87 В + 0,0126 В × 1,845 ≈ - 2,87 В + 0,0233 В ≈ -2,8467 В ≈ -2,85 В
ответ: E(Ca²⁺/Ca) = -2,85 В
Решено от :
Для захисту атмосферного повітря від забруднення викидами автомобільного транспорту рекомендується використовувати нейтралізатори вихлопних газів, що уловлюють оксид вуглецю та вуглеводороди; використовування дизельного палива, в вихлопних газах яких майже немає оксиду вуглецю, відсутні сполуки свинцю; використовування зжатого газу; регулювання інтенсивності потоків руху міського транспорту і використовування містобудівельних заходів.
Підприємства або їх окремі споруди з технологічними процесами, які є джерелами виділення в атмосферне повітря шкідливих речовин та з неприємним запахом, відділяють від житлових будівель санітарно-захисними зонами (лісовими смугами або ділянками землі, що розділяють підприємства та жилі масиви). Розміри санітарно-захисних зон розділяються в залежності від класу підприємств (для 1 класу - 1000 м, для V класу - 50 м). В межах санітарно-захисних зон не дозволяється розміщення спортивних споруд, парків, дитячих установ, шкіл та інші.
Найбільш ефективним заходом по охороні атмосферного повітря є створення та впровадження безвідходних технологічних процесів і промислових підприємств. В першу чергу це відноситься до металургійних та хімічних підприємств. Як було сказано Луісом Баттоном: «Одне з двох: або люди зроблять так, що в повітрі буде менше диму, або дим зробить так, що на Землі стане менше людей».