До складу органічної речовини входять: 54,54% Карбону, 9,1 % - Гідрогену і Оксиген. Відносна густина парів за киснем 2,75. Визначте молекулярну формулу, складіть формули можливих ізомерів. (С3Н7СОН)

Магний,сера         Mg⁺²S⁻²  сульфид магния  сумма индексов 2
Алюминий,фосфор Al⁺³P⁻³ фосфид алюминия -                        2
Калий,азот              K⁺3N⁻³ нитрид  калия                                     4
Магний,углерод      Mg⁺²2C⁻⁴ карбид магния                                3
Кальций,фосфор   Ca⁺²3P⁻³2 фосфид кальция                           5
Алюминий,бром     Al⁺³Br⁻3 бромид алюминия                           4
Алюминий,сера     Al⁺³2S⁻²3  сульфид алюминия                       5
Сера(+6),фтор      S⁺⁶F⁻6   фторид серы                                       7
Сера(+4),кислород S⁺⁴O⁻²2 оксид серы !V                                    3
Марганец(+7),кислород Mn⁺⁷2O⁻²7 оксид марганца V!!               9

Цель: На основе положения галогенов в периодической системе элементов рассмотреть и сформировать знания о строении атомов галогенов, свойствах галогенах.

Задачи:

Образовательная. Формировать знания учащихся по теме неметаллы, дать понятие о галогенах их положении в ПСХЭ, строении атомов, свойствах, значении и применении, уметь применять полученные знания и умения на практике.

Развивающая. Развивать умения давать характеристику химическим элементам седьмой группы главной подгруппы, простым и сложным веществам, образованных этими элементами, развивать творческие навыки, мышление, интерес к химии, навыки работы с дополнительной литературой, работы в Интернете, создания мультимедийной информации.

Воспитательная. Воспитывать творческое отношение к учебе, интерес к предмету, повышение самооценки учащихся, трудолюбие.

Этапы работы