Напишіть рівняння реакцій, та назвіть сподуки
mg(no3)2-no2-hno3-ca(no3)2

Объяснение:подносим к смеси магнит - убираем железные опилки. Останется: песок, поваренная соль, мел, сахарный песок, древесные опилки.

2) расторяем смесь в воде - в осадок уходит песок, всплывают древесные опилки, в виде взвеси будет находится мел. Потом взвесь можно отцентрифугировать и собрать мел, либо взвесь отфильтровать на мелко пористом стеклянном фильтре. В итоге останется:поваренная соль, сахарный песок.

3) горячий раствор подупариваем, при охаждении выпадет часть соли. Еще при нагревании у париваем, и еще раз выпадет часть соли. Так можно проделать эту операцию несколько раз. Такая операция называется дробная кристаллизация. Идея в том, что соль растворяется в воде гораздо хуже сахара. Но до конца избавиться от соли не удастся, только по максимуму можно снизить ее содержание

1.понятие открытой системы как системы, которая связана с внешним миром («обменивается с ним веществом и энергией»). 2.общество как открытая система в контексте социологических исследований характеризуется: а)динамичной социальной структурой; б)высокой мобильностью (члены общества могут менять свой статус относительно легко); в)способностью к инновациям; г)демократической плюралистической идеологией. 3.открытость общества: влияние природы на общество: а)природные условия оказывают значительное воздействие на общественное разделение труда; б)природные факторы играют важную роль в жизни людей ( детерминизм); в)природа образует естественную среду обитания человека. 4.состояние непрерывного обмена с окружающей природной средой и экологические проблемы современности: а)парниковый эффект; б)кислотные дожди; в)загрязнение морей и океанов; г)загрязнение атмосферы; д)загрязнения почвы; е)сокращение количества воды, пригодной для питья