Не игнорьте
1
put the verbs in the brackets into correct forms to express future. you can choose among present simple, present continuous, and future simple. write 3 forms (not full sentences) with a comma
примечание: все формы нужно написать с маленькой буквы через запятую. не забудьте поставить пробел после каждой запятой. нумеровать ответы не нужно.
example:
1. the seminar in english history (start) at 5pm. don’t be late.
2. i (go) to my friend’s birthday party tomorrow.
3. you look pale. i (call) the doctor.
example answer: starts, am going, will call
1. the train (to leave) at 11: 45.
2. we (to have) dinner at a nice restaurant on saturday.
3. if it rains tomorrow, we (stay) at home.
2
put the verbs in the brackets into correct forms to express future. you can choose among present simple, present continuous, and future simple. write 3 forms (not full sentences) with a comma
примечание: все формы нужно написать с маленькой буквы через запятую. не забудьте поставить пробел после каждой запятой. нумеровать ответы не нужно.
example:
1. the seminar in english history (start) at 5pm. don’t be late.
2. i (go) to my friend’s birthday party tomorrow.
3. you look pale. i (call) the doctor.
answer: starts, am going, will call
1. on sunday at 8 o’clock i (to meet) my friend.
2. they (to fly) to london on friday evening.
3. wait! i (to drive) you to the station.
3
put the verbs in the brackets into correct forms to express future. you can choose among present simple, present continuous, and future simple. write 3 forms (not full sentences) with a comma
примечание: все формы нужно написать с маленькой буквы через запятую. не забудьте поставить пробел после каждой запятой. нумеровать ответы не нужно.
example:
1. the seminar in english history (start) at 5pm. don’t be late.
2. i (go) to my friend’s birthday party tomorrow.
3. you look pale. i (call) the doctor.
example answer: starts, am going, will call
1. the english lesson (to start) at 8: 45.
2. i (to see) my boss tomorrow.
3. listen! there’s someone at the door. i (to open) the door for you.
СaCl2 - не гидролизуется
CuCl2 - гидролизуется по катиону
K2S - гидролизуется по аниону
Al2S3 - гидролизуется и по катиону, и по аниону
KBr - не гидролизуется
Объяснение:
СaCl2 - средняя соль, образованная сильной кислотой – хлороводородной (HCl) и сильным основанием – гидроксидом кальция (Ca(OH)2). Гидролизу не подвергается
CuCl2 — соль образованная слабым основанием Cu(OH)2 и сильной кислотой HCl, поэтому реакция гидролиза протекает по катиону.
K2S – средняя соль, образованная сильным основанием – гидроксидом калия (KOH) и слабой кислотой — сероводородной (H2S), поэтому реакция гидролиза протекает по аниону.
Al2S3 – средняя соль, образованная слабым основанием – гидроксидом алюминия (Al(OH)3) и слабой кислотой – сероводородной (H2S). Гидролизуется по катиону и аниону.
KBr - соль сильной кислоты HBr и сильного основания KOH, гидролизу не подвергается.