Небольшие задачки по химии, шиза какая то
1 задание.
Запишите уравнения реакций, с которых можно осуществить следующие превращения:
1) Fe --- FeO --- Fe(NO3)2 --- Fe(OH)2 --- FeO --- Fe
2) S --- SO2 --- H2SO3 --- Na2SO3
2 задание.
Задача 1. Вычислите массу хлорида бария, необходимого для приготовления 800 г 30% раствора хлорида бария.
Задача 2. Какая масса нитрата серебра необходима для приготовления 350 г 25-% раствора?
Задача 3. Порцию серной кислоты массой 25 г растворили в 125 г воды. Какова массовая доля серной кислоты в
образовавшемся растворе?
Задача 4. В 350 г воды растворили 50 г нитрата калия. Вычислите массовую долю нитрата калия в образовавшемся
растворе.

5 Ca + 12 HNO3 → 5 Ca(NO3)2 + N2 + 6 H2O

Это окислительно-восстановительная (редокс) реакция:

5 Ca0 - 10 e- → 5 CaII (окисление)

2 NV + 10 e- → 2 N0 (восстановле́ние)

Ca является восстановителем, HNO3 является окислителем.

Реактанты:

Ca

Названия: Кальций Кальций (порошок) Ca Внешность (состояние): От серебристо-белого до серого цвета порошок HNO3 – Азотная кислота     Другие названия: Селитряная кислота HNO3  Крепкая водка NO2  СЕЛИТРЯНОЙ СПИРТ(оксиды азоты) Внешность (состояние): Жидкость От бесцветной до жёлтого цвета жидкость с резким запахом         Продукты:

название Ca(NO3)2  Нитрат кальция  Кальциевая селитра Норвежская селитра Азотнокислый кальций  Са(NО3)2 Кальция нитрат Внешность (состояние): Гранулы сферической формы белого, светло-серого, светло-бежевого цвета От бесцветных до белого цвета гигроскопичные кристаллы                                                                                               N2 Названия: Молекулярный азот Азот (газ под авлением) Азот (жидкий) Диазот  Азот (газ) Внешность (состояние): Не имеющий запаха бесцветный сжатый газ Не имеющая запаха бесцветная особая холодная жидкость H2O

                             

Объяснение

Вхудожественном произведении важный эпизод писателю глубже раскрыть характеры героев, изображает кульминационное событие, характеризует значимые детали. в повести максима горького «детство» множество эпизодов, с которых выражается авторское отношение к жизни, характеризуются герои. одним из таких эпизодов является «пляска бабушки». музыка, ритм танцевальных движений преобразили героиню, она стала как будто моложе. «бабушка не плясала, а словно рассказывала что-то». через танец героиня передавала свою душу, повествовала о нелегкой женской доле, о жизненных трудностях и невзгодах, а когда лицо «засияло доброй, улыбкой», то создавалось впечатление, что она вспоминает о чем-то радостном, счастливом. пляска изменила акулину ивановну: «она стала стройней, выше ростом, и уж нельзя было глаз отвести от нее». пляска возвращала героиню в дни беззаботной юности, когда еще не задумываешься о завтрашнем дне, чувствуешь себя беспричинно счастливой, веришь в лучшую жизнь. бабушка во время танца становилась «буйно-красива и мила». описывая сам характер танца, писатель использует выразительные метафоры и сравнения: «плыла по полу бесшумно, как по воздуху», «большое тело колеблется нерешительно, ноги щупают дорогу осторожно», «лицо дрогнуло, нахмурилось и тотчас засияло доброй, улыбкой», «откачнулась в сторону, уступая кому-то дорогу, отводя рукой кого-то», «замерла, прислушиваясь», «ее сорвало с места, закружило вихрем». эти художественные средства позво-ляют не только увидеть описываемую картину, но и почувствовать состояние героини. танец бабушки – неторопливый рассказ о прожитой жизни, счастливых мгновениях, трудных испытаниях, незабываемых впечатлениях. итак, эпизод горьковской повести «детство», условно названный «пляска бабушки», по-новому раскрывает образ бабушки, передает ее переживания, сложный внутренний мир.