Нужны уравнения
Експериментальним шляхом установіть:
а) яка з речовин — барій хлорид чи натрій карбонат — взаємодіє з нітратною кислотою;
б) яка з речовин — амоній сульфат чи купрум(ІІ) сульфат — взаємодіє з лугом з виділенням газу;
в) яка з речовин — натрій хлорид чи ферум(ІІ) хлорид — взаємодіє з лугом.

Результати зроблені на їх основі висновки, молекулярні та йонні рівняння проведених реакцій запишіть

"Как превратить соль или кислоту в оксид?" 
1.Из соли получить оксид очень просто, достаточно подвергнуть его термическому разложению, например:
2CuSO4 > ( температура) 2CuO + 2SO2 + O2
2. Из кислоты получить оксид можно, но для этого ещё надо догадаться
например:

H2SO4 > при температуре разлагается на  SO3 + H2O.

Цепочка:
S + H2--> H2S
H2S(газ) + 3O2 ---> SO2 + H2O 
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
Na2SO3 + BaCl2 = BaSO3 + 2NaCl
BaSO3 тут можно по разному, покажу
а)Прокалить
BaSO3=BaO+SO2↑
б)Добавить сильную кислоту
BaSO3 + 2HCl => BaCl2 + H2O + SO2↑

"Как превратить кислоту в оксид"
Смотри выше.. есть много факторов при которых кислота превращается в оксиды
 

. Пробирка для опыта должна быть чистой так как:
Б) наличие грязи может сказаться на проведении эксперимента

2. Почему избыток вещества (реактива) нельзя сливать (ссыпать) обратно в склянку?
3. Почему избыток вещества (реактива) нельзя сливать (ссыпать) обратно в 
склянку?
А) можно перепутать вещества

4. Проводить опыты, не предусмотренные инструкцией:
А) не разрешается

5. При попадании на кожу раствора щелочи необходимо:

В) обработать 2 % раствором уксусной кислоты
6. Как оформляются результаты практической работы:

Б) в тетради для практических работ

7. Пробирку в пробиркодержателе закрепляют
Б) у отверстия пробирки