Процентная доля общей массы фосфорной кислоты (H3PO4) в растворе составляет 10%. Рассчитайте массу фосфорной кислоты в 750 мл раствора и его молярную концентрацию, если ρ = 1,055 г / мл.

Рассчитать температуру замерзания раствора, если в 100 г воды растворили 4,5 г глюкозы. Ккриоск.=1,86 кг·К/моль.

К 50г спиртового раствора йода с массовой долей йода 1% добавили 2г йода. Рассчитать массовую долю йода в полученном растворе.
Определить молярную концентрацию 1500 мл водного раствора соли, масса натрий карбоната в котором составляет 106 г.

Рассчитать осмотическое давление раствора натрий хлорида при температуре 37˚, если ω=0,85%, плотность раствора принять равной 1 г/мл.
Реакция имеет ΔH = +5600 калорий. Изменение энтропии (ΔS) составляет 4,6 калории / Кельвина при 298 Кельвинах. Является ли эта реакция спонтанной?
Вычислите изменение энтропии для реакций полной деградации 1 моль глюкозы C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O, если стандартная энтропия для образования реагентов и продуктов: S (C6H12O6) = 212 Дж / моль * K; S (O2) = 205 Дж / моль * K; S (CO2) = 214 Дж / моль * К; S (H2O) = 70 Дж / моль * K.
Вычислить ΔS для реакции превращения ферментации L-аспартата в катион фумарата и аммония при 39 ° C, если для этой реакции: ΔH ° = 60,5 кДж, ΔG ° = 10,8 кДж.
Рассчитать ΔH для 2Al (т) + Cr2O3 (т) Al2O3 (т) + 2Cr (т). Если ΔH (Cr2O3 (т)) = -1128 кДж / моль; ΔH (Al2O3 (т)) = -1676 кДж / моль.
Вычислить ΔG для реакции полного окисления глюкозы в стандартных условиях C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H2O, если: ΔG (C6H12O6) = -910 кДж / моль, ΔG (O2) = 0 кДж / моль, ΔG (CO2) = -394 кДж / моль, ΔG (H2O) = -237 кДж / моль. Будет ли процесс проходить спонтанно?

ответ: Мой ответ будет такой.

1. Сходства они  являются прозрачными жидкостями,  полярны, хорошо растворяются в воде - хорошие растворители, оба образуют водородные связи и поэтому имеют более высокие температуры кипения, чем можно было бы ожидать из их молекулярных формул. Оба реагируют с активными металлами с выделением водорода.

2. Различия у них нет органического соединения  спирт - органическое,  спирт не горит, в отличие от бензина, в то время как спирт обладает характерным запахом, позволяющим отличить его от других жидкостей. ведь у спирта запах сильнее чем у бензина Плотность, температура плавления меньше.

Объяснение:

Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-

лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-

вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити

органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-

ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого

про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви

вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано

ваш організм.

Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-

ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-

ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання

залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-

дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.

У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний

матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова

молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,

Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в

зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному

місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.

Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,

найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за

до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.

Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не

нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.

Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-

манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-

раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.

Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-

рисним.

Успіхів вам!