Тема: Обобщение по теме «Неметаллы»

Цель: повторить и обобщить материал по теме «Неметаллы», разобрать некоторые задания типового варианта контрольной работы

Выполните задания № 1 – №10 (на контрольной работе: задания 1-10, 50%, оценка «3»).

При желании получить оценку «4» или «5» за контрольную работу, вы можете решить задания В1, В2 , С1, С2 самостоятельно.

Задания 1-10 с выбором одного правильного ответа.

№1. Формула гидроксида элемента четвертой группы главной подгруппы. При выполнении этого задания нужно знать, что гидроксид в данном случае – это кислота. Элемент данной группы это углерод или кремний, запишите соответствующие формулы кислот. ответ:

1. Н2ЭО2 2. Н2ЭО3 3. Н2ЭО4 4. НЭО2

№2. Распределение электронов в атоме, степень окисления которого в водородном соединении равна -1. Нужно сложить электроны, получится № неметалла, составляем формулу водородного соединения. Запишите формулу этого соединения. ответ:

1. 2,8,1 2. 2,8,2 3. 2,8,6 4. 2,8,7

№3. Вещество с ковалентной неполярной связью:

1. аммиак 2. Хлор 3. Вода 4. Сернистый газ

Повторите типы химических связей, это вещество молекулярного строения. ответ:

№4. Восстановитель в уравнении реакции: 2Н2S +3O2=2SO2+2H2O. Рассмотрите реакцию с позиции ОВР. ответ:

1. H+ 2. O20 3. S-2 4. S+4

№5. Краткое ионное уравнение СО32- +2Н+=СО2+Н2О При взаимодействии карбоната с кислотой выделяется углекислый газ. Составьте молекулярное и полное ионное уравнение. ответ:

1. К2СО3 и НC l 2.H2CO3 и Na2CO3 3. HCl и MgCO3 4.CaCO3, CO2 и H2O

№6. Вещества, образующие при взаимодействии газообразный продукт. Гидроксид аммония на воздухе разлагается на аммиак и воду. Составьте уравнение реакции в молекулярном виде. ответ:

1. FeO 2. CaCl2 и AgNO3 3. NH4Cl и KOH 4. NH3 и HNO3

№7. Ряд веществ, с каждым из которых реагирует соляная кислота. Кислоты взаимодействуют с основными оксидами, с основаниями, с солями (если образуется нерастворимая соль, газ или вода). Выберите верный вариант и составьте соответствующие уравнения реакций. ответ:

1) NaOH – Na2SO4 – Mg 3) BaCl2 – CaCO3 – Zn

2) Al2O3 – AgNO3 – Ba(OH)2 4) Cu(OH)2 – Fe – Cu

№8. Качественный реагент на фосфат-ион РО43-:

1) гидроксид калия 3) хлорид бария

2) соляная кислота 4) нитрат серебра ответ:

№9. Верны ли суждения об азотной кислоте?

А. Азотная кислота реагировать с металлами, стоящими в ряду напряжений металлов после водорода.

Б. Азотная кислота термически неустойчива

1) Верно только А 3) Верны оба суждения

2) Верно только Б 4) Неверны оба суждения

Азотная кислота как сильный окислитель взаимодействует с благородными металлами. Азотная кислота требует особых правил хранения, на воздухе разлагается. Составьте реакцию разложения азотной кислоты. ответ:

№10. Для очистки угарного газа от примеси от примеси сернистого газа можно использовать:

1) Раствор щелочи 3) Дистиллированную воду

2) Серную кислоту (конц.) 4) Силикагель

Угарный газ это несолеобразующий оксид, со щёлочью это вещество не взаимодействует. ответ:

Для начала:

Легенда - жанр несказочного прозаического фольклора. Письменное предание о каких-либо исторических событиях или личностях.

Легенда — приблизительный синоним понятия миф главные герои рассказа — обычно герои в полном смысле слова, часто в событиях непосредственно участвуют боги и другие сверхъестественные силы. События в легенде нередко преувеличиваются, добавляется много вымысла. Поэтому учёные не считают легенды полностью достоверными историческими свидетельствами, не отрицая, впрочем, что в большинстве своём легенды основаны на реальных событиях.

Легенды делят на религиозные и социальные.

Легенды, как правило, были устными рассказами, часто положенными на музыку; передавались легенды из уст в уста, обычно бродячими сказителями. Позднее множество легенд было записано.

Поскольку, когда о ком-либо слагали легенды, это означало общественное признание его деяний, слово приобрело дополнительный смысл: так называют события и деятелей (например, «Легенда рока»), получивших признание и почёт.

Сказания - рассказ, предание, облеченные в литературную форму, письменную или устную. Повествовательное произведение исторического или легендарного содержания

Потому что это легенда и никто не знает откуда она и сколько ей лет

Химиялық тепе-теңдік — бір немесе бірнеше қарама-қарсы жүретін қайтымды реакциялар жылдамдықтарының теңескен күйі. Қайтымды реакция аяғына дейін жүрмейді, ол басталғанда тура жүретін реакцияның жылдамдығы (v1) жоғары, кері реакция жылдамдығы (v2) баяу болады. Тура реакция жүрген сайын реакцияға алынған заттың концентрациясы азайып, v1 — жылдамдығы кемиді, керісінше, тіке реакциядан пайда болған өнімнің концентрациясы артып, v2 күшейеді. Біртіндеп екі реакция жылдамдығы теңеседі: v1=v2. Осындай жағдайды химиялық тепе-теңдік деп атайды. Тепе-теңдік орнағанмен қарама-қарсы бағытталған екі реакция да тоқтамай жүре береді. Егер сыртқы жағдай (қысым, концентрация, температура) өзгермесе реакция жылдамдықтары тең болып, химиялық тепе-теңдік орнаған қалпында қала береді, сондықтан оны жылжымалы немесе [динамикалық] тепе-теңдік деп те атайды. Реакцияласушы жүйенің бір тепе-теңдік күйден басқа басқа тепе-теңдік күйге ауысуын химиялық тепе-теңдіктің ығысуы дейді. Химиялық тепе-теңдік орнаған кездегі реакцияға қатысқан әр заттың концентрациясы тепе-теңдік концентрациясы деп аталады. Химиялық тепе-теңдікті сан жағынан сипаттайтын көрсеткіш тепе-теңдік константасы (тұрақтысы) (К) деп аталады: aA+bB=pP+qQ, мұндағы бас әріптер — заттардың формулалары, кіші әріптер — реакциядағы молекула сандарын көрсететін коэффициенттер. Тепе-теңдік константасы тура және кері реакциялардың жылдамдық константаларының (k1,k2) қатынасы деп те аталады: K=k1/k2. К — белгілі температурада тура реакция өнімдері мен реакциясы алынған заттардың мольдік көбейтінділерінің қатынасын көрсететін тұрақты шама. Тепе-теңдік константасының теңдеуі реакцияға қатысқан заттардың тепе-теңдік концентрацияларының бір-біріне тәуелділігін көрсетеді. Химиялық тепе-теңдікті зерттеудің теориялық және практикалық маңызы бар.

Объяснение:

надеюсь немножка