ІІ тип. Завдання на послідовність.
Завдання 1. Встановіть послідовність використання реагентів для добування
ацетальдегіду:
а) СаО; б) СаС 2 ; в) СаСО 3 ; г) С 2 H 2 .
Завдання 2. Встановіть послідовність використання реагентів для
перетворення пропену в пропаналь:
а) СuO; б) H 2 O; в) Br 2 ; г) H 2 .

Завдання 3. Встановіть послідовність утворення сполук під час синтезу
етаналю:
а) С 2 H 2 ; б) С 2 H 5 Br; в) С 2 H 6 ; г) С 2 H 5 OH.

Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-

лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-

вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити

органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-

ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого

про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви

вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано

ваш організм.

Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-

ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-

ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання

залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-

дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.

У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний

матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова

молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,

Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в

зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному

місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.

Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,

найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за

до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.

Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не

нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.

Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-

манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-

раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.

Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-

рисним.

Успіхів вам!

ответ: Мой ответ будет такой.

1. Сходства они  являются прозрачными жидкостями,  полярны, хорошо растворяются в воде - хорошие растворители, оба образуют водородные связи и поэтому имеют более высокие температуры кипения, чем можно было бы ожидать из их молекулярных формул. Оба реагируют с активными металлами с выделением водорода.

2. Различия у них нет органического соединения  спирт - органическое,  спирт не горит, в отличие от бензина, в то время как спирт обладает характерным запахом, позволяющим отличить его от других жидкостей. ведь у спирта запах сильнее чем у бензина Плотность, температура плавления меньше.

Объяснение: