В двух склянках без этикеток находятся бесцветные жидкости. Известно, что в одной – раствор фенола, а в другой – толуол. Для того, чтобы распознать какое вещество находится в каждой из склянок, надо отобрать пробы этих жидкостей в пробирки, и в каждую из них добавить раствор хлорида железа(III). В пробирке, где находится раствор фенола, раствор приобретает сине-фиолетовое окрашивание. Таким образом, с качественной реакции можно различить исходные жидкости. Попробуйте теперь выполнить аналогичное задание самостоятельно.
В двух пробирках без этикеток находятся: а) этанол и гексан; б) этанол и этиленгликоль. С какого реагента можно распознать, какое из веществ находится в каждый из пробирок? Какие признаки реакций будут наблюдаться?
Н* + * BrН+ :Br
У брома более сильнее выражена электроотрицательность, следовательно, общая электронная пара смещена к брому. Только на броме расставь еще 34 точки (не считая данной), так как его порядковый номер 35.
Тип химической связи- полярная, ковалентная.
Закон Гесса: Тепловой эффект химической реакции, проводимой в изобарно-изотермических или изохорно-изотермических условиях, зависит только от вида и состояния исходных веществ и продуктов реакции и не зависит от пути её протекания.
Следствия:
1. Тепловой эффект прямой реакции равен по величине и противоположен по знаку тепловому эффекту обратной реакции.
2. Для двух реакций, имеющих одинаковые исходные, но разные конечные состояния, разность тепловых эффектов представляет собой тепловой эффект перехода из одного конечного состояния в другое.
3. Для двух реакций, имеющих одинаковые конечные, но разные исходные состояния, разность тепловых эффектов представляет собой тепловой эффект перехода из одного исходного состояния в другое.
4. Тепловой эффект химической реакции равен разности сумм теплот образования продуктов реакции и исходных веществ, умноженных на стехиометрические коэффициенты.
5. Тепловой эффект химической реакции равен разности сумм теплот сгорания исходных веществ и продуктов реакции, умноженных на стехиометрические коэффициенты.