В2 1. яка формула сполуки, аміловий спирт. складіть формули двох
гомологів та двох ізомерів цієї сполуки, назвіть іх за систематичною
номенклатурою.
2. яка сполука краще розчиняється в воді фенол чи етанол, чому?
3. охарактеризуйте хімічні властивості гліцерину, напишіть відповідні
рівняння реакцій, поясніть механізми реакцій.
4. як можно добути метиловий спирт хімічним шляхом, напишіть
відповідні рівняння реакцій, поясніть механізми реакцій.
5. як за якісних реакцій відрізнити етанол та етиленгліколь,
напишіть відповідні рівняння реакцій, поясніть механізми реакцій.
6. визначте концентрацію розчину гліцерину, якщо до 50 г 30% розчину
долили 450 г води.
7. яка масса продукту реакції галогенування (при fecl3) 100 г фенолу, що
містить 6% домішок, а вихід продукту складає 80%.
8. як в фармації використовують спирти.
Номенклатура ИЮПАК тебе в
Вот наше вещество:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
1. Ищем самую длинную цепь (в нашем случае очевидно):
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
2. Смотрим на заместители, у нас это хлоры:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
3. Дальше, надо самую длинную цепь пронумеровать, нумеруем с конца, где ближе заместители, здесь:
(3)CH₃ - (2)CHCl - (1)CH₂Cl
4. Указываем при каких атомах углерода в цепи находятся заместители и называем их:
1,2 - дихлор (ди - потому что два хлора, если было бы три - трихлор, четыре - тетрахлор и т.п.)
5. Называем самую длинную цепь:
в самой длинной цепи 3 атома углерода - называние соответствующего УВ - пропан
6. Собираем конструктор:
заместители + название цепи:
1,2 - дихлорпропан
Вот и все, чего не поймешь - спрашивай