Выполняя опыты в химической лаборатории, Артём и Света смешивали в пробирке № 1 растёртую яичную скорлупу с водой, в пробирке № 2 — сахар с водой. В какой пробирке содержимое со временем отстоится, и можно будет увидеть частицы вещества в воде? ответ обоснуйте.
а) 1) 15*2=30(минут) - Олжас потратил на решение задачи.
2) 1 ч 30 минут = 90 минут
3) 90 - 15 - 30 = 45(минут) - Олжас писал эссе.
б) 1) 12-9=3 (часа) - врач-логопед работает с детьми
2) 3 часа = 180 минут
3) 180 : 30 = 6 (детей) - примет врач за 3 часа.
Объяснение:
в условии задачи мы имеем, что на решение задачи ему понадобилось в два раза больше времени, чем на заучивание стихов. Следовательно мы умножили время заучивания стихов на два. Чтобы узнать сколько он писал эссе, надо от полного времени отнять все остальное.
в условии второй задачи нам нужно для начала узнать время всей его работы, затем мы узнаем сколько детей он может принять за это время.
Объяснение:
Уважаемый пользователь проверьте условия задачи.
Посылаю возможный вариант решения задачи
Дана плотность по воздуху. Тогда молекулярная масса искомого вещества составит 29 х 2,07 = 60
5,5 г : 44 г/моль= 0,125 моль.
n(CO2) = n(C) = 0.125 моль m (C) = 1,5
n(Н2О) = 4,5 г воды :18 = 0.25 моль n(H) = 0.5 моль m(H) = 0,5 г
n(N2) = 1,75 г : 28 = 0,0625 моль n(N) = 0125 моль = m(N) =1,75
Найдем массу углерода, водорода. Азота
1.5 + 0.5 + 1,75 = 3,75 г
С0,125 Н0.5 N0,125
Избавлямся от дробных индексов
C2 H4 N2
H2N-C ≡ C- NH2 ацетилдиамин
Не совпадает немного относительная плотность вещества, но возможно это опечатка
Может плотность указана не верно или опечатка в массе сгораемого вещества.
С уважением himic-49