1. Чому саме діти — Тільтіль і Мітіль — повинні знайти Синього птаха? 2. Для чого їм потрібен Птах?

3. Що символізує Синій птах? Поясніть символіку синього кольору.

4. Які ще образи-символи є в п’єсі та що вони означають?

5. Чому Душа Світла не завжди може перебувати поруч із дітьми?

6. У який часовий простір потрапляють діти? Про що свідчать три виміри часу?

7. Що першим побачили діти за до чарівного капелюшка з діамантом?

8. Як це пояснює фея Берилюна?

9. Чиї душі першими побачили діти й чому саме їх?

10. Чому деякі герої казки бояться, що людина знайде Синього птаха?

11. Який художній прийом використовує автор для пошуку героями щастя?

12. Про які таємниці дізнаються діти в кожній своїй подорожі часом (Палац Ночі, Ліс, Цвинтар, Сади Блаженств, Царство Майбутнього)?

13. Чому Тільтіль і Мітіль так і не зустріли Синього птаха під час своєї подорожі?

14. Де діти знайшли свого Синього птаха?

15. Чому, на вашу думку, автор залишає Синього птаха щастя в руках у дітей тільки на мить?
1. Карту подорожей Тільтіля і Мітіль у часі та просторі, записавши висновки дітей у кожному пункті їхньої зупинки.

2. Серію ілюстрацій до твору М. Метерлінка або буктрейлер.

Показать ответ

Ответ:

1zoya

27.08.2020 21:57

Жил был маленький мальчик. Очень он любил свой маленький садик, приходил туда часто.
В нём жили очень много растений и животных : ежики, розы, воробьи, кусты ежевики , а один раз к нему в садик из леса пришёл волк! Но речь пойдёт не о волке, а о мальчике.
Зашёл он как - то раз в свой сад и увидел, что пчела села на его любимую розу. Крутится пчела вертится, да на другую розу.
- Интересно, а роза с пчелой дружат? Они же совсем разные: пчела летает, роза стоит.
И в правду, пчела мирно беседовала с розой.
- Тебе не больно, роза? говорила пчела.
- Нет, мне даже очень приятно!
Мальчик улыбнулся . Он решил пойти в самый конец садика
А в конце садика, высыхал один тюльпан, а другой , молодой стал ему " сочувствовать ", тоже сохнуть. Почему высох молодой тюльпан? Потому - что он поделился своей влагой с своей любимой мамой. Тюльпаны стояли как в обнимку.
Сейчас этот мальчик директор школы, и досих пор старается общаться с людьми, как ему показали звери и растения .

0,0(0 оценок)

Ответ:

dikiyparker

10.04.2023 09:57

Принцессы... Что мы знаем о них? Да, это дочка короля и королевы. Она великолепна и грациозна. Но все ли знают как тяжело быть принцессой? Её изящная осанка, прилежные манеры и привлекающий взгляд, был дан ей путём многих тренировок. Ведь как говорить принцессой не только рождаются ей ещё и становятся! Дисциплина принцессы это её главный залог! Она правильно разговаривает, ходит, кушает. А всё для того, что бы не упасть в глазах подчернённых. Правильный этикет это то чему её учат целыми днями. В общем в принцессе главное это её манеры, а всё остальное не всегда важно...

0,0(0 оценок)

Популярные вопросы: Литература