1.Ещё раз самостоятельно прочтите произведение А.Островского “Снегурочка"
2.Составьте кластер. 1 сектор-семья Снегурочки, 2 сектор-Снегурочка и общество,
З сектор-любовь, 4 сектор-Снегурочка​

1. введение о чем рассказ "братец кролик"2. основная мысль рассказа  о братце кролик3.заключение : чем понравился рассказ  "братец кролик"1. введение о чем рассказ "братец кролик"2. основная мысль рассказа  о братце кролик3.заключение : чем понравился рассказ  "братец кролик"1. введение о чем рассказ "братец кролик"2. основная мысль рассказа  о братце кролик3.заключение : чем понравился рассказ  "братец кролик"1. введение о чем рассказ "братец кролик"2. основная мысль рассказа  о братце кролик3.заключение : чем понравился рассказ  "братец кролик"1. введение о чем рассказ "братец кролик"2. основная мысль рассказа  о братце кролик 3.заключение : чем понравился рассказ  "братец кролик"

Левша - молодой тульский мастер, сумевший подковать английскую механическую блоху. Исходя из сложности задания можно определить его трудовые качества: смекалка, упортство, выдержка, послушание (работал с двумя старшими мастерами), наметаный глаз, любознательность. Позже мы узнаем его как человека: смел (не побоялся ответ держать перед царем), спокоен, терпелив, обязателен, умеет доводить начатое до конца. В Англии левша раскрывается как патриот: он верен своей стране, родной тульской земле, отчему дому. Его не прельстили англичанки, он остался в своей православной вере, да и по сердцу ему были скромные русокосые девушки в длинных сарафанах, что умели привлечь одним взглядом или задушевной песней.