1. Главой, какой книги В. Астафьева, является рассказ «Фотография, на которой
меня нет»?
1. «Кража»
2. «Последний поклон»
3. «Возвращение»
2. С кем жил мальчик этого рассказа?
1. С родителями
2. С приемными родителями
кой и дедушкой.
3. Кого приехал запечатлеть фотограф?
1. Деревенский люд
2. Стариков и старух
3. Работающих в поле
4. Учеников Овсянковской школы
тография
4. Причина, повлиявшая на решение ребят
меня нет», кататься на санках:
1. Глупость
2. Смелость
3.Обида очень

Тарые выше новые выше по рейтингу 2  syshk­a  [68.2k] 9 месяцев назад попробую дать краткую характеристику главному персонажу произведения "в дурном обществе". вася. мальчик в возрасте около девяти лет. васю зовут бродягой, хоть он из обеспеченной семьи. на улице он общается бедными детьми и сам похож на такого же. по характеру вася явный сорванец. но несмотря на это хороший. он вполне храбрый и решительный мальчик с твердым характером. вася быстро находит выход из ситуации, он вполне решительный для своего возраста. его порывистой резвости нет предела. шумный и энергичный мальчуган. доброта и жалость идут с васей вместе. он искренне жалеет бедняков. тыбурций восхищается им. он видит в васе лучи проницательности и крепкий ум. великодушный и чуткий вася защищает слабых. великодушие и щедрость присутствуют в нем и открыты для всех . и тут вроде бы и хватит положительных качеств, но вася еще и честный мальчик. помимо этого он умеет хранить секреты. его можно назвать верным другом. несмотря на свой возраст вполне

кошка – удивительное животное, которое живёт рядом с человеком более пяти тысяч лет. это гордое и независимое, но чуткое и отзывчивое на доброту существо. именно поэтому кошка не только вошла в мифологию разных народов, но и стала героем многих фольклорных и произведений.

чтобы более полно исследовать роль кошки в культуре, выделим три составляющих: образ кошки в системе народных верований, в народных сказках, в произведениях.

кот по древнему поверью связан с потусторонним миром, с миром снов и видений. по славянской мифологии, сотворён из рукавицы девы марии, "носит сон в рукаве", бережет малых деток и гонит прочь нечисть. именно поэтому так много колыбельных песен о котах.

учащийся 6 класса:

у кота ли, у кота  колыбелька золота,  у дитяти моего  есть покраше его.  у кота ли, у кота  периночка пухова,у дитяти моегоесть помягче его.у кота ли, у котаодеяльце хорошо,у дитяти моего  есть получше его.  у кота ли, у кота  зановесочка чиста,у мого ли у дитятиесть почище его,  есть почище его  да покраше его.

учитель:

а сколько загадок, потешек, прибауток, считалок, скороговорок!

немало примет, связанных с кошками. ведь кот всегда жил рядом с человеком, и человек всегда мог наблюдать за ним, замечать свойственные только этому животному особенности поведения.

какие приметы знаете вы?

ну вот, например: "кошка чешется (умывается) – гостей зазывает (намывает)", "кошка на человеке тянется – к обнове", "кота убить – семь лет ни в чем удачи не видать", "кто кошек любит – будет жену любить", "гордому кошка на грудь не вскочет". а еще почему-то в xix веке считали, что если кошка поест вареного гороху, то оглохнет. при кошек пытались предсказывать и погоду: "кошка крепко спит – к теплу", "кошка морду хоронит – к морозу или к ненастью", "кошка скребет пол – на ветер, на метель", "кошка стену дерет – к непогоде", "кошка лежит брюхом вверх – к теплу", "кошка моется, лижет лапу – к хорошей погоде", "кошка лижет хвост, прячет голову – к ненастью".

еще в россии с кошками связано много пословиц и поговорок: "кошка да баба – в избе, мужик да собака – на дворе", "стар кот, а масло любит", "ложка не кошка, рта не оцарапает", "сболтнул бы коток, да язык короток", "не все коту масленица, будет и великий пост", "взяло кота поперек живота", "что поп, что кот – не поворча, не съест", "рано пташка запела – как бы кошка не съела", "кошки грызутся – мышам приволье". (пословицы в виде раздаточного материала на партах).