1. Годы жизни писателя: 1) 1905-1964 3) 1802-1836
2) 1798-1864 4) 1828-1910
2. Как определил Толстой жанр своего романа «Война и мир»?
1) Поэма
2) Рассказ
3) Эпопея
4) Повесть
3. Толстой написал автобиографическую трилогию:
1) «Детство. Отрочество. Юность»
2) «Детство. Юность. Мои университеты»
4. Какой временной период охватывает роман «Война и мир»?
1) Время между Великой французской революцией и пожаром Москвы в войне 1812 года
2) Время периода подготовки и проведения восстания декабристов
3) Период войны 1805-1812 г
4) 1812-1825 г
5. Характерными чертами высшего общества являются (найти лишнее):
1) Предельная эгоистичность, карьеризм, корыстолюбие
2) Патриотизм, боль за судьбу родины
3) Интригантство, светское злоязычие
4) Душевная опустошенность, лицемерие, притворство
5) Паразитизм и праздность
6. Действие романа Толстого происходит во времена правления:
1) Александра 2
2) Николая 2
3) Александра 1
4) Екатерины 2
7. Кому принадлежат следующие портретные характеристики:
1) «…Был неуклюж, толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, он, как говорится, не умел войти в салон и ещё менее умел из него выйти…»
2) «Был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными сухими чертами…с усталым, скучающим взглядом»
А) Князь Андрей Б) Пьер
8. Ярко прозвучала в романе тема «двух наций», показавшая читателю истинных и «ложных» патриотов России. Найдите соответствие:
1) А.Курагин, Б.Трубецкой, А.П.Шерер, графиня Безухова
2) Тушин, Тимохин, А.Болконский, Щербатый
А) истинные патриоты
Б) «ложные» патриоты
9. Какое из событий 1812 года не являлось эпизодом народной войны?
1) Смоленское отступление
2) Бородинское сражение
3) Тарутинское сражение
4) Партизанское движение
10. Что такое счастье? Герои романа понимают его по-своему. Определите, кому принадлежат следующие высказывания:
1) «Отсутствие страданий, удовлетворение потребностей и вследствие того – свобода выбора занятий, то есть образа жизни»
2) «…Ему пришло в голову, что ему-то именно предназначено вывести русскую армию из того положения, что вот он, тот Тулон, который выведет отряд и откроет путь к славе»
А) Пьер Б) Андрей Болконский
11. По приведенным портретным характеристикам определите, кому они принадлежат:
1) « Вся фигура была круглая, голова…, спина, грудь, плечи, даже руки, которые он носил как всегда собираясь обнять что-то, были круглыми; приятная улыбка и большие нежные глаза были круглые, ему «должно быть было за 50 лет»
2) « Вся потолстевшая, короткая фигура с широкими толстыми плечами и неволь
1. Монолог Фамусова вызван интересом Чацкого к Софье. Для Фамусова Чацкий - незавидный кандидат в зятья: он небогат, не служит, в связи с чем не продвинулся по служебной лестнице. Поэтому Павел Афанасьевич раздражён, и говорит о том, что ему дорого, что он ценит в людях.
2. Вопрос непонятен, если речь идёт о диалоге между Чацким и Фамусовым, когда оба произносят монологи, раскрывающие их взгляды на мир: Фамусов - человека "века минувшего", а Чацкий - человека "века нынешнего", то этот диалог длится вплоть до прихода Скалозуба (действие 2, явления 1-2 и частично 3).
3. Читайте монолог, там всё понятно: прославление века Екатерины, оценка человека по его богатству и чинам, по подслужиться к вышестоящим, даже в ущерб своей чести и своему достоинству, максим максимыч - как идеал человека "века минувшего".
4. Раздражение, стремление научить, наставить на путь истинный неразумного, по мнению Фамусова, Чацкого.
Берестов:
Вдовец, жена умерла во время родов. Своё утешение он нашёл в ведении хозяйства. Он сам ведёт бухгалтерию в имении, благодаря чему доходы постоянно растут. Берестов построил большой красивый дом, посадил сад, заслужил доверие и уважение в своём окружении. Презирает образ жизни соседа Муромского, не упуская случая раскритиковать его. В молодости служил в гвардии, но выступает против карьеры военного для своего сына. Не читает никакой литературы. Придерживается консервативных взглядов на брак, считает расчёт и мнение родителей важнее романтических чувств молодых.