В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

1. Ким працювала тітка Софії Сніжана? А вчителем математики;
Б поваром-кондитером;
В лікарем-травматологом;
Г офіціанткою в ресторані.
2. Яке прізвисько чорного кота баби Валі?
А Красунчик;
Б Чорниш;
В Фантик;
Г Зефірчик.
3.Що знайшла Софія та Сніжана в бабусиній шафі?
А скарб;
Б сукню;
В коралі;
Г гребінець.
4.«А з'ясувалося, що це всього-на-всього коротенька, на обхват шиї, низка дрібних вишнево-коричневих трубочок», - що так вразило Софію?
А прикраса на весілля;
Б музичний інструмент;
В бабусина хустка;
Г дитяча іграшка.
5. Який зі шкільних предметів не дуже любить головна героїня?
А математику;
Б українську мову;
В англійську мову;
Г літературу.
6. Яку таємницю довірив Вадим Софії?
А «Гроші ведуться, щастя – ні грама!»;
Б про свою шкідливу звичку;
В про те, що отримав двійку;
Г про свої почуття до Ірки.
7.Яка дивна пригода трапилась із Софійкою на оглядинах жениха Софії?
А дізналась про таємницю баби Валі;
Б потрапила у минуле через шафу;
В пірнула до підводного королівства русалок;
Г побачила майбутнє.
8.«Не я краду – прокляття моє краде!» - так виправдовував свої лихі вчинки…
А Сашко;
Б Гордій;
В Валентин;
Г Вадим.
9. Про що радив сліпий старець: «Тієї миті небо зійдеться з землею»
А піде дощ;
Б райдуга з’єднає два береги озера;
В блискавка влучить у дерево;
Г на морі почнеться шторм.
10. Що відбувається, коли вимовити: "Іл-лар-р-рок!"
А повертаєшся у теперішнє;
Б переміщаєшся у майбутнє;
В потрапляєш у минуле;
Г нічого не відбувається.
11.Що побачив Сашко і Софія у квартирі, яку доглядала баба Валя?
А зустріли чорного кота з блакитною стрічкою;
Б побачили привидів;
В натрапили на господарів квартири;
Г побачили Вадима Кулаківського.
12."Перша зустріч із Нею" – це назва …
А пісні про дівчину біля озера;
Б казки про русалоньку;
В легенди про відьму;
Г картини, на якій зображена Сніжана.
13 Який фразеологізм найчастіше зустрічається у творі та означає "раптово, безпричинно"?
А спалахнув вогник надії;
Б як вітром здуло;
В ні сіло ні впало;
Г з'явився – не забарився.
14.Установити відповідність між художнім засобом та цитатою з тексту:
Художній засіб Цитата з тексту
1. Порівняння А«Як благородно! Погодився продати обманутим людям їхні, вкрадені ним же, помешкання!»
2.Епітет. Б«…серце й затріпалось, як упійманий карасик!»
3. Іронія В«У вас серед зими й снігу не випросиш!»
4. Фразеологізм. Г«…сірувата непри¬вітна вода»

15.Визначіть жанр твору «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських»:
А фантастичне оповідання;
Б повість-казка;
В пригодницький роман;
Г романтична легенда.

Показать ответ
Ответ:
dashalapteva
dashalapteva
27.08.2022 08:36

осле разговора на псарне Дубровский уезжает домой и отказывается навещать Троекурова. Он передает Троекурову письмо с требованием прислать Парамошку к нему, чтобы он мог лично наказать наглеца: «Государь мой премилостивый ... С этого дня у него развивается слабоумие. Его единственный сын Владимир Дубровский приезжает из Петербурга домой и не отходит от больного отца. Из-за своей болезни старик Дубровский не подает апелляцию в суд, так что Кистеневка окончательно остается за Троекуровым.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
salome5toriy
salome5toriy
27.08.2022 08:36

Роман А. С. Пушкина, посвященный событиям крестьянской войны 1773―1774 гг., неслучайно носит название «Капитанская дочка». Наряду с историческим персонажем Емельяном Пугачевым, вымышленным главным героем ― рассказчиком Петром Гриневым и другими действующими лицами романа важное значение имеет образ Марьи Ивановны, дочери капитана Миронова.

Воспитывалась Марья Ивановна в среде простых, непритязательных «старинных людей», имевших невысокий уровень культуры, ограниченность умственных интересов, но мужественных, честных и преданных своему долгу, как они его понимали.

Все это оказало решающее влияние на формирование характера девушки.

Первое впечатление от Марьи Ивановны ― впечатление о посредственности. В ее внешности сразу подчеркивается и обыкновенность: «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, со светло‑русыми волосами, гладко зачесанными за уши». Рассказчик замечает: «С первого взгляда она не очень мне понравилась». В манере Марьи Ивановны держаться проявляются скромность и застенчивость. Она сидит в стороне, шьет, краснеет, когда о ней говорят за столом. Постепенно за этой простотой, обыденностью вступает что‑то в высшей степени привлекательное. «Марья Ивановна скоро перестала меня дичиться. Я в ней нашел благоразумную и чувствительную девушку», ─ говорит рассказчик. Она привязывается к молодому офицеру, верно оценив его как честного и доброго человека, а перед этим она отвергла гвардейского офицера Швабрина, хотя тот был образованнее и, казалось бы, мог произвести впечатление на провинциальную девушку. Полюбив Гринева, Марья Ивановна просто отвечает на его объяснение. «Она без всякого жеманства призналась мне в сердечной склонности». Вся история любви Марьи Ивановны к Гриневу ― доказательство глубины ее натуры к большому, настоящему чувству. После того как отец Гринева отказал сыну в разрешении на женитьбу, а Марья Ивановна решила, что ей «не судьба» быть за Гриневым, что следует покориться «воле божьей», она не перестает его любить. В тяжелых испытаниях и превратностях судьбы ее бескорыстная любовь крепнет. Пережитое ею развивает и закаляет ее стойкость.

Привлекательность, простота и искренность девушки, доброе отношение к людям действуют на окружающих. Мы видим, что ее любят и крепостная девушка Палаша, и Савельич. Попадья готова сделать для нее все, подвергая себя немалому риску, скрыв от Пугачева, что Маша ― дочь коменданта. Вполне понятно, что родители Гринева, познакомившись с ней, «вскоре к ней искренне привязались, потому что нельзя было ее узнать и не полюбить».

В испытаниях, которые пришлось перенести Марье Ивановне, проявились ее душевная сила и стойкость. Ее решение ехать в Петербург показывает, что в этой скромной девушке заложена большая сила характера. «Она непрестанно думает о средствах, как бы меня замечает рассказчик. При этом Марья Ивановна совершенно самостоятельно составляет целый план действий, требующий энергии и смелости. Судьба ей покровительствует, но ведь и то обстоятельство, что «жена смотрителя тот час же с нею разговорилась», объявила, что она «племянница придворного истопника», свидетельствует о Марьи Ивановны очень быстро располагать к себе людей, самых различных и по характеру, и по положению. Добившись счастливого решения, Марья Ивановна в тот же день, «не полюбопытствовав взглянуть на Петербург, обратно поехала в деревню».

Несомненно, что автора привлекает Марья Ивановна. Одним из средств поэтизации образа героини служит привлечение в качестве эпиграфов, относящихся к Марье Ивановне, прекрасных народных песен, по содержанию своему отвечающих той или иной ситуации повести. Таков, например, эпиграф к главе XII «Сирота»:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота