1.

напишите конспект ниже текста. (100 )

конспект — это краткое изложение содержания текста. необходимо выделить основные идеи статьи и сокращённо их записать. полностью переписанный текст конспектом не является. можно печатать.

«бежин луг» вчера и сегодня

федя, павлуша, илюша, костя и ваня — пять мальчиков, которые стерегли ночью табун возле речки снежедь на бежином лугу и которых после первого чтения рассказа в детстве мы запоминаем на всю жизнь.

многое меняется на земле, но, кажется, никогда не исчезнет то, что изображено тургеневым в этом рассказе.

в рассказе «бежин луг» природе уделено особое внимание. потому что по-особому, более чутко и одухотворённо воспринимают её пять маленьких героев, для которых жизнь только начинает открывать свою сказочную красоту.

рассказ посвящен крестьянским мальчикам старой, крепостной деревни середины xix века. однако, полтора столетия, отделяющие нас от того времени, не смогли стереть удивительной живости этого произведения.

читая его, словно наяву любуешься мальчишками — каждый из них — характер, в каждом неповторимая любуешься июльским днём, изображённым в начале любуешься прекрасной летней становишься свидетелем утра, ощущаешь бодрый, пророческий смысл, который вложен писателем в заключительную картину — картину

«бежин луг» открыл читателям середины ред.) века и открывает нам сейчас поэзию детства. вскоре после тургенева лев николаевич толстой напишет повесть, которую так и назовёт — «детство» — ив которой даст углублённый анализ этой поры в жизни человека. но у тургенева был особый колорит в рассказе о мальчишках — прежде всего потому, что это были крестьянские мальчишки.

мы идём от рассказа к рассказу вслед за тургеневым и невольно вспоминаем свои впечатления от тех мест, которые удалось посетить нам на родине писателя. мы шагаем по орловской земле в районе мценска, льгова или луто-винова, и окрестные поля, рощи, деревни нам мысленно переноситься в то далёкое, тургеневское время, живее представлять себе и самого тургенева, и тех людей, с которыми он встречался, которых хорошо знал, которых любил, с которыми его связывала дружба.

и. смольников. «середина столетия»

1)Жанр произведения "Руслан и Людмила"-Поэма.

2)"Победителю-ученику от побежденного учителя" кто,кому и почему  это написал ?-В.А.Жуковский написал А.С.Пушкину,после написания первой поэмы Пушкина "Руслан и Людмила".

3) "Лукоморье"-какая часть поэмы?-Вступление.

4)Сколько глав поэме и как они названы автором?-Шесть песен.

5)Кем свит венец Руслану и Людмиле?-Лелем.

6)Кто отправился на поиски похищенной Людмилы?-Руслан,Рогдай,Фарлаф и Ратмир.

7)Кого встречает Руслан в пещере и что узнаёт?-Старца,финна,который сообщает Руслану,что его невесту украл колдун Черномор.  

8)Имя колдуньи,чьей любви всю жизнь добивался финн?-Наина.

9)В чём колдовская сила Черномора?-В бороде.

10)Что обронил Черномор,запутавшись в своей бороде,а Людмила нашла это?-Шапку невидимку.

11)Что хранила и охраняла живая голова?-Тайну меча,которым можно лишить волшебной силы Черномора.

12)Кем была живая голова раньше?-Богатырём,братом карлика Черномора,обманом обезглавившего витязя.

13)В кого превратился Черномор,чтобы поймать Людмилу?-В Руслана.

14)Кто и как победил Черномора?-Руслан,отрезав ему бороду.

15)Что стало с Ратмиром?-Стал рыбаков,попав в прекрасный замок,отказался от поисков Людмилы.

16)Что произошло с Рогдаем?-Руслан убил его в честном поединке.

17)Что сделал Фарлаф?-Убил Руслана во сне,забрал Людмилу и выдал себя за

17)Кто оживил Руслана?-Финн.

18)Как пробуждает Руслан Людмилу?-Приложив волшебное кольцо.

19)Кто рассказал об обмане Фарлафа?-Он сам признался князю Владимиру и был прощён.

20)Чем заканчивается поэма?-Эпилогом,где славятся " преданья темной старины",дружба,сохранившая свободу и спокойствие автору.

Великий Тенгри создал для людей законы и установил государственность. Породил Тенгри земных тенгрии, божества стихии(ветра, снега, дождя, грозы).Эти божества в делах его. Люди посвящают Тенгри самые высокие деревья , стремящиеся кроной достичь неба, и лучших быстрногих скакунов. Супруга Тенгри богиня земли благодетельная Умай покровительствует детям и роженницам, военным походам и всему живому на Земле, всё растёт и плодоносит по воле Умай. В руках она всегда держала золотую чашу, где в освящённом молоке помещались души детей. По её воле поднимаются весенние густые травы и плодится скот. Изображается богиня в виде летящей птицы, преимущественно лебедя. Тюрки переносили её изображение на украшения, орнамент, картины, чтобы она приносила благополучие.