1. Определи художественное средство, использованное в отрывке: «Наша ветхая лачужка и печальна, и темна» А) гипербола
В) эпитет
С) метафора
D) сравнение
Е) олицетворение

2. Определи художественное средство, использованное в отрывке: «Вечор, ты помнишь, вьюга злилась»
А) гипербола
В) эпитет
С) метафора
D) сравнение
Е) олицетворение

3. Определи художественное средство, использованное в отрывке: «Покрылись нивы сетью золотистой»
А) гипербола
В) эпитет
С) метафора
D) сравнение
Е) олицетворение

4. Определи художественное средство, использованное в отрывке: «Безбрежная, как море, волнуется и наливает рожь»
А) гипербола
В) эпитет
С) метафора
D) сравнение
Е) олицетворение

Снегурочка— всем чужая. Она «не знает любви совсем».
Ее влекут «людские песни», страстные и печальные напевы любви. Снегурочка томится любопытством и удивляется силе этого чувства, заставляющего людей страдать и плакать. Но «младенческая душа» Снегурочки спит, никто не может пробудить в ней «желание любви».
Еще не зная любви, Снегурочка узнает «мучительную ревность», зависть к чужому счастью. Она чувствует себя «обманутой, обиженной, убитой», когда пастух Лель с легкостью покидает ее ради горячей сердцем и полной жизни Купавы.

Пейзажная лирика Тютчева воспевает самодостаточность и величавое спокойствие природы, лишенной раздирающих страстей. Существуют стихии, но это явления, обусловленные жизнью природы, а не ее злонамеренностью. Да и не воспевал Тютчев цунами и извержение вулканов – он был патриот в самом высоком значении этого слова и любил именно русскую природу. ... Тема природы в лирике Тютчева является основной и ведущей. Он находит для описания ее удивительные, берущие за душу слова, например, «божественная стыдливость страдания». Так поэт отзывается об осени, о тихом увядании природы. А как он описывает солнечный луч, который «ухватился за одеяло», или чего стоят его слова о вечере – «изнемогло движенье, труд уснул…». Мало кому под силу находить такие слова.