1.Определите тему. 2.Охарактеризуйте героев З.Какие художественные
средства использует автор в данном отрывке? (Выпишите примеры). 4.Как художественные средства понять идею произведения? Докажите
примерами из отрывка. *
отрывок
охота или девица Снегурочка вручают жениху судьбу свою с твоей рукой вместе А если ты любовь ему от царь с меня 100 раз 100 раз отвечу что я люблю его при этом туре открыла я избраннику душе любовь свою и кинулась в объятия при блеске для теперь всем народе в твоих глазах Великий Берендей готовая для жениха и речи и ласкать все сначала повторить Ну что со мной блаженство или смерть какой Восторг Какая чувства истома. О мать весна Благодарю за радость,
за сладкий дар Любви! Какая нега.
@вторая часть на фото@
Эпитеты:
угрюмая страна, живых веселых красок, плодотворящей силы, поля остылые, стеклянного журчанья, нрав изменчивый и прихотливый, проказником седым.
Олицетворения:
Нерадостно и холодно встречает Весну свою угрюмая страна. Леса стоят безмолвны; густые лапы елей; природу будить от сна; В оковах игривые ручьи, Солнце ревнивое на нас сердито смотрит и хмурится на всех.
Инверсия:
В урочный час обычной чередою \ Являюсь я на землю берендеев. \ Нерадостно и холодно встречает \ Весну свою угрюмая страна.
Сравнение:
А в ясном небе \ Как жар горит луна, и звезды блещут \ Усиленным сиянием.
Многосоюзие:
Угрюмые грачи, и жаворонки, \ Певцы полей, глашатаи весны,
И ты, журавль, с своей подругой цаплей,
Красавицы-лебедушки, и гуси \ Крикливые, и утки-хлопотуньи,
И мелкие пичужки, — вы озябли?
Риторический вопрос:
Дрожите вы, бедняжки?