1)Почему автор утверждает, что книга про бойца «без начала, без конца»? 2) Найдите в главе анафору, сравнение, антитезу, риторический во и объясните их роль.
глава «На привале"
3)Какие фольклорные поговорки, присказки использованы и сочинены самим автором? Какова их роль в повествовании?
глава «Переправа»
4)Какие черты характера Тёркина показаны в главе? Как к нему относится автор?
глава «О награде»
5) Что подчеркивает автор в характере героя в этой главе?
последний во в чем сходство Василия Тёркина с героями народных сказок и былин
Мать Митрофана, госпожа Простакова, постоянно пыталась потакать своему сыну во всем. Хоть Митрофан и пытался учиться вместе с учителями Кутейкиным и Цыфиркиным, но он так ничему и не выучился. Учителя усердно пытались его научить хотя бы чему-нибудь, но Митрофан не желал учиться, а француз Вральман, который учил его наукам потакал ему и часто отпускал его погулять, вместо учёбы. Вральман твердил Простаковой, что учиться совсем необязательно, главное — разбираться в жизни. Простакова соглашалась с французом. Так, Митрофан оставался неучем.