1 Почему разговор о будущем семьи Исабеков решает провести за городом, в старом осеннем саду? 2 Найдите описание осенней природы. Какую роль играет пейзаж в данном рассказе?

Произведение Красное яблоко
кратко

Главный герой этого рассказа — маленький мальчик, который жил с матерью в деревне, но из-за того, что там не было средней школы, мать отправила его учиться в рай­центр. мальчик трудно переживал разлуку с матерью, но понимал, что ему необходимо учиться дальше и что родные возлагают на него надежды. семья жила бедно, и мать не могла ему присылать деньги. дети в школе играли в «чику» на деньги, и мальчик решил, что если он будет выигрывать, то сможет не только себе покупать еду, но еще и матери отправлять. у него были хорошие глазомер и меткость. часто ему доставалось от взрослых мальчиков, но все равно он мог покупать себе молоко и хлеб. в школе у него не было проблем с учебой, кроме французского, ему никак не удавалось произношение. молодая учительница стала оставлять его после уроков, но мальчик сбегал играть. однажды, застав его за игрой на деньги, лидия михайловна решила серьезно с ним поговорить. из разговора с ним она поняла, что мальчик вынужден играть, чтобы прокормиться. она начинает заниматься с ним отдельно, приглашает его к себе домой. пытается накормить и окружить заботой и вниманием, но тот из гордости и стеснения отказывается. тогда учительница предлагает ему сыграть с ней на деньги в игру «замеряший». она ему подыгрывает, а чтобы мальчик этого не заметил, делает вид, что жульничает. однажды за этим занятием их случайно застает директор школы. не разобравшись в ситуации, он увольняет молодую учительницу. но учительница не забыла про своего ученика, она отправляла ему посылки с едой, в одной из них были яблоки, мальчик до этого видел их только на картинке. на всю жизнь запомнилась ему эта , и он с вспоминает лидию михайловну.

1. Назовите автора произведений "Последний поклон", "Царь- рыба".

1. В.Белов.

2. В.Тендряков.

3. В.Астафьев.

4. В.Распутин.

5. С.Залыгин.

2. Назовите автора статей: "Что такое обломовщина?", "Когда же придёт настоящий день?", "Луч света в тёмном царстве".

1. Н.А.Добролюбов.

2. Л.И.Писарев.

3. В.Г.Белинский.

4. А.И.Герцен.

5. А.И.Гончаров.

3. Укажите, какие произведения принадлежат перу А.Солженицына.

1. "В окопах Сталинграда", "Крик".

2. "Огниво", "Точка кипения".

3. "Матрёнин двор", "В круге первом".

4. "Факультет ненужных вещей".

5. "Колымские рассказы", "Чёрные камни".

4. Кому из критиков принадлежат статьи о романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"?

1. Д.И.Писареву.

2. В.Г.Белинскому.

3. Н.А.Добролюбову.

4. А.И.Герцену.

5. П.В.Анненкову.

5. В каком произведении М.Булгакова слышится предупреждение о том, что нарушение естественного хода вещей приводит к необратимым последствиям?

1. "Роковые яйца".

2. "Собачье сердце".

3. "Белая гвардия".

4. "Мастер и Маргарита".

5. "Зойкина квартира".

6. Укажите писателя, перу которого принадлежит повесть "Обелиск".

1. В.Быков.

2. В.Гроссман.

3. Ю.Бондарев.

4. Г.Бакланов.

5. В.Некрасов.

7. Назовите литературное течение, возникшее в русской литературе, начала XX века, которому было свойственно... "приятие земного мира в его зримой конкретности. Острый взгляд на подробности бытия, живое и непосредственное ощущение природы, культуры, мироздания и вещного мира".

1. Акмеизм.

2. Футуризм.

3. Символизм.

4. Реализм.

5. Натурализм.

8. Кто из действующих лиц комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума" произносит следующие слова:

"Хотел объехать целый свет и не объехал сотой доли"?

1. Чацкий.

2. Скалозуб.

3. Молчалин.

4. Фамусов.

5. Репетилов.

9. Кто из героев романа М.Ю.Лермонтова был "... такой тоненький, беленький, на нем мундир был такой новенький, что я тотчас догадался, что он на Кавказе недавно"?

1. Печорин.

2. Максим Максимыч.

3. Грушницкий.

4. Бернер.

5. Вулич.

10. Назовите автора трагедии "Ариадна".

1. А.Ахматова.

2. К.Бальмонт.

3. Б.Пастернак.

4. М.Цветаева.

5. Н.Гумилёв.

Объяснение: