1. Прочитайте информационную карточку N 2, внимательно рассмотрите картину в напишите мнни – эссе , используя сложный план ,ключевые слова
в предложена.
Слосный план
I. Вступление. Я рассмотрел(а) картину «Сбор хлопка», которую написал художник А.
Кастеев.
П. Основная часть. Я хочу описать эту картину.
1) Что изображено на переднем плане этой картины?
2) Что изображено на заднем плане картины?
3) Какие цвета использовал художник для передачи настроения?
4) Какими увидел художник работающих на поле женщин?
Ш. Заключение. Мое впечатление об этой картине.
Объем эссе: 100 слов.​

1. Богатство, связи и знатный род.

2. С подобострастием. Боялись его. Грубость и своенравие можно объяснить безнаказанностью, давней привычкой к такому поведению. Он был генерал-аншеф, то есть генерал армии, так что он привык в армии командовать. Не мудрено, что и в отставке он так же себя вёл.

3. Два раза в неделю страдал от обжорства и каждый день бывал навеселе (хм, ну и вопросы задают шестиклассникам...). Всегдашние занятия Троекурова состояли в разъездах около пространных его владений, в продолжительных пирах, и в проказах Затем описываем "благородные забавы русского барина" - про медведя с бочкой, про гостей, которых катали в повозке, запряжённой медведями, про комнатку, где гость пытался от медведя, ища безопасный угол...

4. Потому что когда-то они служили вместе, очевидно, нахождение вместе под огнём, смелось, выказанная Дубровским и послужили основой для уважения Троекуровым своего боевого товарища. Будучи ровесниками, рожденные в одном сословии,

воспитанные одинаково, они сходствовали отчасти и в характерах и в

наклонностях. В некоторых отношениях и судьба их была одинакова: оба

женились по любви, оба скоро овдовели, у обоих оставалось по ребенку.

Объяснение:

Метафора отличается от аллегории механизмом возникновения переносного значения слова или выражения: метафора основана на сравнении, а аллегория — на иносказании.

И метафора, и аллегория являются художественными тропами в языке литературного произведения. Оба средства выразительности художники слова применяют для создания яркого, зримого образа, основанного на переносном значении слов, что роднит эти разные тропы. Чтобы выяснить, чем отличаются метафора от аллегории, вспомним, что обозначают эти лингвистические термины.

Метафора

Этот термин обозначает один из видов тропов в литературе. Метафора основана на образном употреблении слова или выражения, которое определяет предмет, схожий в чем-либо с другим предметом. Метафора возникает из сравнения, сопоставления нового предмета с уже известным и выделения их общих признаков.

Метафора это, что такое метафора, метафора определение

Рассмотрим механизм возникновения метафоры на примере.

Известный русский поэт Н. С. Тихонов, вместо того чтобы описать, как танки во время войны взрывали поля, как весной плуг на пахоте, и люди падали в строю под пулями неприятеля на этом поле , как скошенная острой косой трава, пишет иначе:

Война на нём косит и пашет

Тёмным танком и пулей косой.

Поэт с яркой метафоры превращает прямые сравнения (как плуг на пахоте, как скошенная острой косой трава) в образное представление у читателя о поле боя — о поле смерти.

ВЫВОД

Метафора — это скрытое сравнение, которое всегда можно развернуть в сравнительный оборот.

Аллегория

Аллегория представляет собой один из видов художественных тропов, механизм возникновения которого несколько иной, чем у метафоры.

Аллегория — это всегда иносказание. Оно возникает в художественном тексте, в публицистике, в изобразительном искусстве, скульптуре или зодчестве, если отвлеченное понятие изображают с конкретного предмета, который ярче воплотить это понятие, показать основные его черты.

Аллегория в баснях

Например, абстрактные понятия воплощаются с конкретных образов:

мир во всем мире — это белый голубь с оливковой веточкой в клюве;

хитрость — это лиса;

коварство — это змея