1. Прочитайте отрывок "Знакомство Ассоль с Эглем". Узнав имя девочки, волшеб- ник говорит: “Мне, собственно, не надо было спрашивать твое имя. Хорошо, что
оно так странно, так однотонно, музыкально, как свист стрелы или шум морской
раковины; что бы я стал делать, называйся ты одним из тех благозвучных,
но нестерпимо привычных имен, которые чужды Прекрасной неизвестности?"
Он восхищен именем девочки, подчеркивает, что оно ассоциируется с чем-то
прекрасным и волшебным. Как вы понимаете выражение Эгля "Прекрасная
неизвестность"?
2. Определите значение слова “алый". Подберите эпитеты, сравнения и метафоры,
раскрывающие суть символа алый на страницах книги.
Образ Ассоль
о​

объяснение: александр иванович — писатель. родился в уездном городе наровчате (ныне пензенская область).

затем жил в гатчине. осенью 1919 года, с приходом белых, поступил в чине поручика в северо-западную армию, получил назначение редактором армейской газеты «приневский край», которую возглавлял генерал п. н. краснов .

после поражения северо-западной армии эмигрировал за границу. 17 лет провел в париже. в 1937 году по приглашению правительства вернулся на родину. умер в ночь на 25 августа 1938 года после тяжёлой болезни. похоронен в ленинграде на мостках волковского кладбища рядом с могилой и. с. тургенева.

Однажды, давным давно в Богом забытом городке, жил-был мальчик Олег. И была у Олега мечта, мечта была маааленькая, я бы, даже, сказал школьная мечта- стать отличником.Нно была у него проблема- не мог Олежа понять тему с изменением окончаний... И вот однажды уснул Олег, и приснилось чудо ему.
-Ой, а где ж это я?-удивился Олег.
-В стране Морфемы. Меня зовут Корень, я- самая важная часть слова, и по совместительству твой экскурсовод на сегодня, Олег. Что же тебя интересует?
-Ох, уважаемый Корень, не могли бы вы просветить меня в мир окончания?-смущенно спросил мальчик.
-Ну конечно! Окончание, конечно, не самая важная часть слова, но оно позволяет изменять его как угодоно! Была у нас история- исчезло окончание. Пропало без следа. И никто не мог его найти, и такая неразбериха случилась- это просто ужас какой-то!.Люди разговаривали друг с другом как с иностранцами!
-А как это?-удивился Олег.
-Нууу, например: "Простить, не ваш ли это перчатк?" "О да, конечно это мой перчатк Вам больш!" 
-Ого! Оказывается, окончание очень важно!
-Хах, ну еще бы!
-Олжа! Просыпайся, в школу опоздаешь,- послышался вдруг сладкий мамин голос.
Олежа по приходу в школу вспомнил всё, что ему рассказывал Корень, и написал контрольную/сочинение на пятёрку!