1. Прочтите стихотворение «Тигр» в переводе К. Бальмонта, сравните его с переводом С. Маршака. 2. Сопоставьте оба перевода с английским текстом. Представьте свои выво- ды для оценивая другой группы. (Работа в группах.) 3. Сделайте свой перевод стихотворения «The Tyger» на русский язык

Рассказ вызывает пронзительное чувство жалости к собаке. так не должен поступать человек по отношению к животному, л. андреев показывает, что собака переживает, старается угодить человеку. люди приручают собаку, а потом бросают. это вызывает страдание животного, виноваты в этом люди. рассказ учит тому, что так быть не должно. «всею своей собачьей душой расцвела кусака». собака должна принадлежать человеку, а у кусаки вначале хозяина не было. собака обрадовалась тому, что нашла себе службу. это метафорическое выражение говорит о значимости этого события для жизни кусаки. «желтым огнем загорелась осень» - метафора: деревья стали желтыми - началась осень. автор эмоционален при изображении событий, он всей душой переживает эту .

«таємне товариство боягузів, або засіб від переляку номер9» – це спроба пояснити, що боягузтва потрібно позбуватися. клим джура має побороти цей свій страх, а мимохіть і порятувати планету. авторка майстерно поєднує психологізм і повчальність: прості, навіть трохи банальні як для дитячої літератури сюжети обростають психологічною глибиною. повісті л. ворониної – це форма психологічної дитині, котра відчуває слабкість, котра не може захистити себе від хуліганкуватих однолітків (таких, як сашко смик, або кактус). у повісті землю атакують прибульці з чужої галактики – підступні і хижі синьоморди-квакожери, яким вельми до смаку наші комахи. климові в його боротьбі з космічними варварами інші члени товариства – жук і заєць. але в центрі таємного товариства – супербабуся соломія. в реальному житті це маленька жіночка з добрими очима, яка пече пиріжки для онучка. але насправді це жінка з надпотужними здібностями, яка заснувала товариство і яка весь час працює над дивовижними