1. Словесное творчество народа, которое передавалось из уст в уста от поколения к поколению, а не записывалось – это: А) Сказка Б) Пословица В) Устное народное творчество Г) Русская литература
2. Что такое портрет? а) картины природы в художественном произведении б) внутренняя обстановка помещения (дома, усадьбы); бытовая обстановка, среда обитания людей; в) изображение внешности героя (его лица, фигуры, одежды) в художественном произведении.
3.Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра…. А) Повесть Б) Рассказ В) Пьеса Г)
4.Как называется созвучие концов стихотворных строк? А) Ритм Б) Рифма В) Размер Г) Строфа
5.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…» А) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» Б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» В) И.С. Тургенев «Муму»
6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» А) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» В) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».
А) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» В) Н.А. Некрасов «На Волге»
8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна»
А) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» Б) Н.А. Некрасов «На Волге» В) Д. Дефо «Робинзон Крузо»
9. Том Сойер и Джо Гарпер утверждали, что чем быть президентами Соединённых Штатов на всю жизнь, они предпочли бы сделаться на один год: А) пиратами Карибского моря; Б) разбойниками Шервудского леса; В) вождями индейского племени.
10. В стихотворении Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится» выделенные слова являются: А) метафорой Б) сравнением В) эпитетом
11. К истории какой страны обращается Р.Л.Стивенсон в своем произведении "Вересковый мед"? А) Англия Б) Шотландия В) Дания Г).Швеция
12.Отрывком из какой поэмы А.С. Пушкина является стихотворение «У лукоморья дуб зелёный…»? А) «Сказка о царе Салтане» Б) «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» В) «Руслан и Людмила» Г) «Песнь о вещем Олеге»
13.Как называет М.Ю. Лермонтов солдат, принимавших участие в Бородинском сражении? А) Рыцари Б) Храбрецы В) Витязи Г) Богатыри
14.Какое произведение не принадлежит перу Н.А. Некрасова? А) «Крестьянские дети» Б) «Теплый хлеб» В)«На Волге»
15.Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«На Кавказе тогда была война .По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы». А) М.Ю. Лермонтов «Бородино» Б) Саша Черный «Кавказский пленник» В) Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»
16. Укажите вид рифмовки «Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона, Брезжит свет на заводи речные И румянит сетку небосклона» А) Перекрестная Б) Парная В) Опоясывающая
17.Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении. А. Развязка Б. Завязка В. Кульминация
18. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Не могу же я писать и думать в одно и то же время». А) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» Б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» В) А.Т. Твардовский «Рассказ танкиста» Г) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
19.Определите жанр произведения по его отрывку. «Нашёл, конечно, Степан. Что ему, коли он всё нутро горы вызнал, и сама Хозяйка горы ему пособляла. Вырубили из этой малахитины столбы, какие им надо, выволокли наверх, и барин их на приклад в самую главную церкву в Сам-Петербурхе отправил». А) Сказка Б) Сказание В) Сказ Г)
20. Дайте связный ответ на один из предложенных во Какое произведение русских писателей мне запомнилось больше всего и почему?
2. Какое стихотворение русских поэтов мне запомнилось больше всего и почему?
3. Какое произведение зарубежных писателей мне запомнилось больше всего и почему?
Героя рассказа «Мой спутник» не мучают никакие «вечные» проблемы, он считает, что жизнь, такая, какая она есть, в общем-то, вполне законна и справедлива. И в этом смысле он фигура не очень характерная для горьковских рассказов, в которых повествуется обычно о человеке «беспокойном» , ищущем, не удовлетворенном ни собой, ни окружающими людьми. Чаще всего это бродяга, «перекати-поле» , порвавший и семейные, и общественные связи. Но есть среди персонажей Горького и люди оседлые, состоятельные и, тем не менее, тоже лишенные покоя и живущие как бы в ожидании какой-то неотвратимой катастрофы.
Объяснение:
Поэма Лнрмонтова -романтическая.Его герой необыковенный человек, не похож на окружающих людей: отрицает жизненные ценности,стремится к иному.Романтизм- литературное направление,появившееся в Западной Европе,получившее расцвет в русской литературе 19века.
Основные черты романтизма:
- герой-одиночка,мечтающий о свободе,противопоставленный всем,не может обрести счастья в реальной жизни.
-исключительный герой в исключительных обстоятельствах:в неволе, в непривычной среде, на лоне природы.
-характерно особое романтическое двоемирие:мир в душе герля и реальный мир противопоставлены и назодятся в противоречии друг с другом.
-писатели часто используют пейзаж как средство характеристики героя.
Жизнь Мцыри проходила в монастыре( отсутствие свободы,не хочет быть рабом и сиротой );
Что значит быть монахом? -это навсегда отказаться от родины и свободы,быть обречённым на вечное рабство,послушание,одиночество
Свобода для мцыри смысл жизни,это сама жизнь.
А что значит для мцыри жить свободно?-это находиться постоянно в пойсках, тревоге,бороться и побеждать.
Жизнь=поиск,борьба,победа.
Главная страсть героя-жить вне монастыря,на любимой родине.
Окружающая природа дана через восприятие мцыри,становится средством характеристики:у него возвышенная,поэтическая душа.Доя него природа пленител на, прекрасна. С изобразительных средств выражается богатство пеиеживаний и чувств лирического героя.Природа близка его мятежной душе,как и молнии,которые озарялиего путь в минуту бегства от монастыря.