1.  Сопоставьте экранизацию произведений с их литературным оригиналом. (Сходства/различия) 2.  Сравните героев в мультфильмах с их описанием, поведением в сказках.
3. Сделайте вывод: какой мультфильм снят режиссером более приближенно к тексту сказок?​

Открывая книгу Виктора Астафьева «Конь с розовой гривой», мы узнаем, что автор рассказывает о своей жизни в детстве.
Астафьев рассказывает нам о случае с пряником, и обмане, на который ему пришлось пойти ради угощения. Бабушка послала автора собирать ягоды с детьми, но, когда он собирал их старший заметил, что ягоды собираются в рот. Астафьев не смог собрать полный стакан, тогда он и решился на обман ради сладости. Автора мучила совесть за проступок, и он решает сознаться, но уже поздно бабушка уехала в город. Читая рассказ встречаешься с ложью, но в итоге доброта и раскаяние побеждают. Бабушка взревела пряник и дала его ребенку, только потому что он сознался.
Мне понравился этот рассказ своей простотой. Он учит нас не боятся ответственности и осознавать свои поступки.

Строки стихотворения напомнили мне о широких полях и лесах величественных , о лугах и садах. Ощущается расслабленность, умиротворённость, спокойствие, чувство чего-то родного и близкого сердцу. В моём краю очень много таких мест, даже недалеко от дома растёт посадка. Если пройти дальше, поля с подсолнухами и полянки с цветочками.Я как будто очутилась там, в лесу, трава щекочет ноги, поют птицы, чистый воздух и высокие деревья. По ним прыгают с ветки на ветку белочки , вьют на ветвях гнёзда птицы. По кустам прячутся зайчата и рыщут рыжехвостые лисички.