1. стр. 128-140 читать. 2. Найдите и подчеркните в тексте или выпишите в тетрадь описания героев:
директора школы, учительницы Лидии
Михайловны и мальчика. 3.Подумайте, какой
прием использует автор при описании
учительницы и мальчика. Запишите определение
этого художественного приема в тетрадь. Из рассказа Уроки французского​​

. Когда и где произошли легендарные события?

Действие происходит в древности на территории Греции.

2. Составьте рассказ об Арионе (его род занятий, поведение во время смертельной опасности, почему он корабельщиков «позволить ему спеть в полном наряде певца»).

Арион родился в Мемфинах и был «несравненным кифаредом», то есть выдающимся музыкантом, играющим на кифаре. Он создал жанр дифирамба и обучил его исполнению хор в большом городе Коринфе. Большую часть своей жизни он прожил в Коринфе, а затем решил отплыть в Италию и Сикелию, то есть Сицилию. С богатством он решил возвратиться в Коринф и в городе Таранте сел на коринфский корабль. Но корабельщики решили его ограбить и предложили ему самому прыгнуть в море. Арион решил погибнуть с честью, надел полный наряд певца, спел и сам прыгнул в море. Он его вынес дельфин.

Я думаю, что Арион хотел спеть в полном наряде певца, чтобы показать корабельщикам, что он не испугался их угроз, что для него важнее не богатство, которое он нажил, а его искусство певца. Он хотел, чтобы корабельщики поняли, что они лишают жизни не богатого человека, а лучшего в то время музыканта. Может быть, он надеялся, что боги придут ему на и не захотят гибели такого искусного музыканта.

3. Почему это произведение называется легендой?

Это повествование называется легендой, потому что оно записано Геродотом на основе устного предания, существовавшего в Коринфе и на острове Лесбос. Повествование рассказывает о реальных людях. Как фантастика может восприниматься сказочное обогащение Ариона в Италии и Сикелии и его дельфином.

Подготовьте устные иллюстрации к легенде Арионе.

К этой легенде можно нарисовать такую иллюстрацию: греческий корабль, где на носу собрались корабельщики, а на корме с кифарой в руках стоит Арион. Или нарисовать дельфина, который несёт на спине человека в костюме певца.

В книге H.A. Куна есть легенды и мифы.

Мифы посвящены богам (Зевсу, Гере, Аполлону, Артемиде, Афине Палладе, Гермесу, Дионису, Пану и другим) и героям (Персею, Гераклу, Тесею, Орфею и другим).

Из легендарных сказаний состоит древнегреческий эпос: цикл об аргонавтах, Троянский цикл, Одиссея, сказания об Агамемноне и сыне его Оресте, Фиванский цикл

ответ:ответы на во по рассказу Паустовского «Теплый хлеб»

Кто обидел коня?

Коня обидел Филька, отказав ему в хлебе. Вся деревня кормила раненого на войне коня, а Филька, когда конь оказался у его дома, будучи злобным мальчиком, ударил его по губам и бросил хлеб в снег, чтобы конь доставал его сам.

Какая кличка была у коня?

В рассказе ничего не сказано о кличке коня, но в одном месте в тексте мельник зовет его «Мальчик».

Кто объяснил Фильке , отчего наступил мороз?

Бабушка поведала Фильке историю о том, как однажды в деревне наступил мороз из-за злого человека, не захотевшего раненому солдату.

Кто вылечил коня и дал добрый совет мальчику? 

Мельник Панкрат вылечил и приютил коня, когда его оставили в деревне солдаты. А когда мальчик к нему обратился, посоветовал ему, как загладить свою вину перед конем и всеми жителями деревни.