1. У чому полягає трагізм особистої долі Данте? а) Його кохання не було взаємним;
б) Він став довічним вигнанцем рідного міста Флоренції;
в) За життя його твори не користувалися популярністю;
г) Він був сліпий;
2. Як називається п’єса, показана мандрівними акторами на прохання Гамлета?
а) «Братовбивця»; б) «Злочинець»; в) «Мишоловка»; г) «Пастка»
3. Що є сюжетною основою «Божественної комедії»?
а) Блукання поета в незнайомому лісі;
б) Пошуки поетом своєї коханої;
в) Уявна мандрівка поета у майбутнє;
г) Уявна мандрівка до раю;
4. Чому Гамлет зволікав з убивством Клавдія?
а) Не хотів засмучувати матір;
б) Шукав слушного часу;
в) Його гризли сумніви;
г) Його душа не готова була до помсти, а він - до вбивства людини;
5. Які риси характеру притаманні Одіссею?
а) Вірність обов’язку; б) Сила волі та розум;
в) Здатність палко кохати; г) Самовпевненість та марнославство;
6. У поемі «Божественна комедія» Вергілій – це алегорія:
а) Сили; б) мудрості; в) любові; г) добра;
ІІІ рівень
1. Встановіть відповідність між символічним образом та тим, що він уособлює у творі «Божественна комедія» Данте:
а) Вергілій; 1.Милість Божа;
б) Беатріче; 2. Гордість, жадоба влади, пиха;
в) Ліс; 3. Земний розум;
г) Лев; 4. Внутрішні хитання та сумніви;
2. Продовжте речення.
Переклад – це…
Рівень ІV
Дайте відповідь на запитання:
1.Чому твір Данте називається «Божественна комедія»?
2. Які людські риси звеличуються в поемі «Одіссея»? Наведіть приклади.
Авантюрный роман "Морской волчонок" (1859) повествует о приключениях и смертельных опасностях, выпавших на долю главного героя, Филиппа Форстера. Воля к жизни и находчивость ему выйти победителем из всех переделок…
Повествование ведётся от имени главного героя, старого шкипера. Его рассказ можно разделить на 2 части: жизнь до путешествия (главы I–XIX) и, собственно, путешествие (XX–LXII). Из первой части мы узнаем о любви юного Форстера к воде и об опасностях, которые она ему готовит: как он тонет, как его уносит в море подводным течением, как переживает прилив на сигнальном столбе. Филипп оригинально выходит из любой ситуации, и с каждым новым испытанием его тяга к воде только увеличивается. Именно эта тяга и приводит его на борт «Инки», торгового судна, куда он проникает втайне от команды. Мальчик оказывается заживо погребенным в трюме корабля и вынужден бороться с жаждой, голодом, судовыми крысами, морской болезнью, одиночеством, боязнью темноты и даже с испарениями спирта, чтобы Ему придётся использовать все свои знания и умения, чтобы пробить себе путь наверх, к свободе.
Советы читателю.
Для того, чтобы понимать содержание и смысл произведения, который вы взяли к прочтению, нужно читать его спокойно, расторопно, вникая в сюжет. Во время чтения книги не следует постоянно отвлекаться на посторонние внешние факторы. Во время чтения не нужно делать ещё какое-то другое дело одновременно, например, жевать яблоко. Перед чтением произведения, нужно узнать его название и кто автор. Перед началом чтения произведения, узнайте, какое оно по объёму, для того, чтобы знать приблизительно сколько времени затратится на чтение.