1.У мандрах Леграна супроводжував
А)чорношкірий слуга
Б)бульдог
В)лікар
2. Основоположником якої літератури вважають Е.По?
А) Науково-фантастичних творів;
Б)дитиктивної дітератури
В)історичних романів
3. Що вразило друзів у малюнку жука?
А)нерозгадані таємниця
Б сть Джупітера
В) подібність жука формою до черепа на звороті пергаменту
4. Яке непорозуміння сталося через лівшу Джупітера?
А)заблукали на острові
Б)переплутав праве око з лівим у черепі
В)проминули потрібну зупинку
5. Як Легран знайшов вказану в пергаменті місцевість?
А)здогадався;
Б)розшифрував текст пірата Кіда
В)за до випадкового збігу обставин
6. З якою метою Легран місяць по тому викликав свого друга?
А)щоб допоміг знайти скарб;
Б)для розгадування головоломок
В)щоб розкопати і перенести скарб

Мне кажется, что произведения Льва Николаевича Толстого очень актуальны, потому что в свое время он затрагивает те темы, которые интересны читателям и в наши дни. Например, это вечная тема любви. Эта тема была, есть и будет актуальной, потому что, любовь занимает основную роль в жизни каждого человека, и по-моему без любви мир, каким мы его знаем, был бы совсем другим.

Льва Толстого уважают за то, что он смело высказывает свою точку зрения, не боясь каких-либо упреков. Его “изюминка” заключается в том, что он умеет мыслить не как все, это умение буквально завораживает читателей как 19 века, так и современных людей.

Я считаю, что творения Льва Николаевича Толстого на все времена!

Главной темой стихотворения является человек, переживающий ужасы военного времени. Лирический герой смотрит на себя молодого через призму времени и рассуждает о том, каким застала его война. В 20 лет он был наивен, полон надежд. Впереди была вся жизнь. Именно молодость и душе героя не «зачерстветь» даже во время военных испытаний. В этом главная мысль автора — несмотря ни на что человек не должен превращаться в зверя. Лирический герой не просто выжил на передовой под свистом пуль, он, к тому же, сохранил лёгкость, чуткость радоваться мелочам и замечать прекрасное. В один клубок смешались полярные понятия: мечта с бедой, война с юностью.

Мы видим «сороковые» как на кадрах фильма — с конкретными деталями, на которых заостряет внимание автор. Например, что он «больше нужного хромает», «балагурит». Ведёт себя так, как любой юноша его возраста в мирное время, но не забывает, что повсюду война и беда.