1. Укажите тип рассказчика в романе «Капитанская дочка» А) рассказчик-повествователь
Б) рассказчик-герой
2) За что Савельич был в няньки7
А) за отвагу в боях
Б) за трезвое поведение
В) за любовь к детям
3. Цель приезда Бопре в Россию
А) стать учителем
Б) стать воспитателем
В) стать парикмахером
3. Что сделал Петруша Гринев с географической картой, когда Бопре спал?
А) бросил в камин и сжег
Б) сделал змея
И) спрятал в комод
3. Какое чтение произвело в батюшке удивительное волнение желчи?
А) чтение стихов Бопре
Б) чтение газеты «Ведомости»
В) чтение придворного календаря
3. Какую пословицу вспомнил батюшка, провожая Петрушу на службу?
А) Тяжело в учении – легко в бою
Б) Век живи – век учись
В) Береги платье снову, а часть смолоду
3. Чему вызвался учить Зурин Петра Гринева?
А) игре на биллиарде
Б) игре в карты на деньги
Г) игре в шахматы
3. Что проиграл Петруша Зурину?
А) заячий тулуп
Б) 100 рублей
В) полтину денег
3. Что предвещало облачко на краю неба, когда кибитка приближалась к месту назначения?
А) снегопад
Б) сильное похолодание
В) буран
3. Что приснилось Петруше во время поездки в степи?
А) служба в Семеновском полку
Б) благословение бородатого мужика
В) смерть отца
Вариант 2
11) На что походил постоялый двор в степи?
А) на избу лесника
Б) на разбойничью пристань
В) на богоугодное заведение
Вариант 2
1) Кем был мосье Бопре до приезда в Москву?
А) парикмахером и солдатом
Б) поваром и учителем
В) башмачником и писарем
2) Перечислите слабости Бопре.
А) страсть к выпивке
Б) страсть к чтению романов
В) страсть к немецкой кухне
3. Что общего было у Митрофана Простакова и у Петра Гринева?
А) Не уважали родителей
Б) много ели
В) гоняли голубей
3. Куда отправил служить батюшка Петра Гринева?
А) в Симбирск
Б) в семеновский полк
В) в Оренбург
3. Кто такой рекрут?
А) гусар
Б) старый офицер
В) солдат-новобранец
3. Кого обвинял Савельич в том, что дитя проснулось наутро с головной болью?
А)И.И. Зурина
Б) Антипьевну
В) проклятого мусье
3. Почему Савельич стыдился показаться на глаза господам?
А) дитя берет в долг деньги
Б) дитя пьет и играет
В) дитя хулиганит и не слушается
3. Что указывало, по словам дорожного, на близость жилья в степи?
А) лай собак
Б) запах дыма
В) мерцание огней
3. Какова была суть загадочного разговора вожатого с хозяином постоялого двора?
А) о лесничем с топором
Б) о гостях попадьи
В) о делах яицкого войска
3. Что Петр Гринев вожатому в знак благодарности?
А) полтину на водку
Б) шубу с барского плеча
В) полинялый мундир
11) Укажите тип рассказчика в романе «Капитанская дочка»
А) рассказчик-повествователь
Б) рассказчик-герой
Проблема нравственности выражается через образ наглого и лживого опричника Кирибеевича. Проблема взаимоотношения власти и подчинённых прослеживается через взаимоотношения между царем и опричником. А проблема несправедливости власти к народу выражается в отношении царя к купцу Калашникову после кулачного боя.
2.Кирибеевич уважает только Царя, другие для него - никто. Калашников же наоборот уважает Царя, церкви, Кремль и сам народ.
В этом диалоге был моральный поединок, в котором победу одержал Клашников. Он сказал, что не позорил он жены чужой, не разбойничал ночью темною, не таился от свету белого. Ведь совершил этот грех Кирибеевич. И дух Кирибеевича ослаб, он боялся, что о его грехе узнает сам царь, а потому, в физическом поединке, когда физические силы были равны, победил Калашников.
3. После слов услышанных от купца Калашникова, Кирибееч испугался: "А родился я от чеснова отца, И жил я по закону Господнему: Не позорил я чужой жены, Не разбойничал ночью темною, Не таился от свету небесного." И не зря от этих слов "Кирибеевич побледнел в лице, как осенний снег", потому что понял: не будет ему пощады и прощения за злодеяние. Заслуженная смерть настигла Кирибеевича, посягнувшего на самое святое.
(победил калашников)
НОВАЯ ЗЕЛАНДИЯ
Объяснение:
Новая Зеландия расположена в юго-западной части Тихого океана, разделенная с Австралией Тасмановым морем на расстоянии более 4000 километров. Территория страны состоит из двух основных островов Северного и Южного разделенных проливом Кука, а также около 700 островов значительно меньшей площади, большинство из которых необитаемы. Чтобы добраться до Новой Зеландии на самолете, например, из Москвы, уйдет примерно около суток летного времени.
НЕМНОГО ФАКТОВ
4,794 миллиона – население Новой Зеландии;
30% страны – заповедники и национальные парки, которые находятся под защитой государства;
Высокий уровень жизни и качество образования;
Левостороннее дорожное движение;
Выход на пенсию после 65 лет для мужчин и женщин. Получение пенсии после 10 лет проживания в стране;
Средняя продолжительность жизни – 81 год;
Три государственных языка: английский, маори и язык глухонемых.
ОБРАЗ ЖИЗНИ
Новая Зеландия занимает верхние позиции в мировых рейтинга и входит в топ 10 стран с самым высоким уровнем жизни. Если обратиться к рейтингу Numbeo, Новая Зеландия будет находиться на 8 месте, по данным на 2020 год. В Новой Зеландии признанное во всем мире образование, один из самых низких уровней коррупции, личная безопасность, достойная оплата труда и невероятной красоты природа.
Для всех жителей она предоставляет одни из комфортных условий для жизни. Открытая и безопасная, красивая и чистая, дружелюбная и вежливая, современная и гармоничная. Здесь все люди находят свой баланс работы и отдыха, интересуясь новыми хобби и увлекаясь разными видами спорта.
Кроме того, есть возможность профессиональной иммиграции при этом намного дешевле в сравнении с ее конкурентами (Канада, Австралия, США) благодаря более доступным ценам на проживание и продукты питания.
Новая Зеландия заинтересована в квалифицированных специалистах, бизнесменах и инвесторах. При этом если сравнить ее с другими странами, Новая Зеландия выигрывает по стоимости жизни, экологичности, уровню безопасности и гостеприимству.
В Новой Зеландии течет размеренный образ жизни, известный как Kiwi Lifestyle. Все, что окружает людей — сделано для них. Удобно, чисто, комфортно, современно.
ПРИРОДА
Один из главных плюсов Новой Зеландии — это пейзажи, которые кружат голову. Как мы уже говорили, Новая Зеландия состоит из 2 островов — Северного и Южного. На Северном острове холмистые зеленые поля, бескрайние морские просторы с бесконечными песчаными пляжами, скалами, утесами и тропическим папоротниковым лесом.
На Южном острове — Высокие горы с ледяными шапками, леса, равнины, холмы, фьорды и ледники. Кристально чистые озера и реки.
Климат умеренный. Вы не ощутите знойной жары летом, как в Австралии, и не увидите морозной зимы, как в Канаде.