1. Укажите временные границы «серебряного века» русской поэзии.
начало 20 века
конец 19 – начало 20 века
начало-середина 20 века
конец 19 века
2. Как называется период русской литературы, предшествующий «серебряному веку»?
золотой век
бронзовый век
медный век
нет правильного ответа
3. Название какого поэтического течения переводится как «будущее»?
акмеизм
футуризм
символизм
4. Название какого поэтического течения переводится как «высшая степень чего-либо, цвет, цветущая пора».
акмеизм
футуризм
символизм
5. Какое поэтическое течение было первым в литературе «серебряного века»?
акмеизм
футуризм
символизм
6. О каком поэтическом течении «серебряного века» идет речь?«Направление в литературе и искусстве, проникнутое индивидуализмом и мистицизмом и отражающее действительность как идеальную сущность мира в условных и отвлеченных формах». (Словарь С. Ожегова)
акмеизм
футуризм
символизм
7. Определите, о каком поэтическом течении «серебряного века» говорится в определении.«…провозгласил освобождение поэзии от многозначности и текучести образов, усложненной метафоричности, возврат к материальному миру, предмету (или стихии «естества»), точному значению слова». (Большая Советская Энциклопедия)
акмеизм
футуризм
символизм
8. Определите, о каком поэтическом течении «серебряного века» говорится в определении.«Направление, отвергавшее реализм и пытавшееся создать новый стиль, который должен был бы разрушить все традиции и приёмы старого искусства». (Словарь С. Ожегова)
акмеизм
футуризм
символизм
9. Назовите не менее трёх представителей символизма.
10. Назовите не менее трёх представителей акмеизма.
11. Назовите не менее трёх представителей футуризма.
Стоишь ли, смотришь ли с балкона,
деревья ветер гнёт и сам
шалеет от игры, от звона
с размаху хлопающих рам. - инверсия
Клубятся дымы дождевые
по заблиставшей мостовой - эпитет
и над промокшею впервые
зелено-яблочной листвой. - эпитет
От плеска слепну: ливень, снег ли,
не знаю. Громовой удар,
как будто в огненные кегли
чугунный прокатился шар. - сравнение
Уходят боги, громыхая,
стихает горняя игра, - метафора
и вот вся улица пустая —
лист озаренный серебра.
И с неба липою пахнуло - метафора
из первой ямки голубой,
и влажно в памяти скользнуло,
как мы бежали раз с тобой:
твой лепет, завитки сырые,
лучи смеющихся ресниц.
Наш зонтик, капли золотые
на кончиках раскрытых спиц…
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники - угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким.
Каждый день преподносил ему уроки жизни, он взрослел, начинал понимать страдания другого человека, потянулся к тому хорошему, что было в душе деда. А в Каширине много было хорошего: внешность («Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелком… Чище и красивей сыновей…), его отношение к подхалимству («Экой подхалим», «Доносчику первый кнут»…) Дед рассказывает о своем тяжелом детстве, и Алеша уже видит как бы другого человека. Изменяется у Алеши и восприятие внешности деда. Чем дальше дед ведет рассказ, тем более сильным, выносливым, отважным кажется он внуку. «Говорил он и быстро, как облако, рос передо мною, превращаясь из маленького сухого старичка в человека силы сказочной».
Объяснение: