1. Выразительно прочтите фрагмент о том, что произошло на уроке с семи-
летним Минькой.
2. Прочтите по ролям диалог о встрече Миньки с Лёлькой после уроков.
3. Подготовьте инсценировку эпизода (от слов «Через два дня учитель, уз-
нав, что у меня нету и этого дневника...» до слов: «И вот за это я тебе
подарю фотоаппаратик»).
Мальчику не разрешают общаться с живыми детьми, чтобы он вырос жестоким. Доктор починил куклу, но по дороге во дворец, теряет её. Он натыкается на цирковую палатку и видит девочку - циркачку, похожую на эту куклу. Девочка дружится с принцем и ночью освобождает оружейника Просперо, которого должны казнить.
Доктор договаривается и отправляет её во дворец вместо куклы. Учёный просит в награду освободить мятежников, которые находятся в тюрьме толстяков. Утром Суок, так звали девочку похожую на куклу наследника Тутти, должны были казнить за это. Толстяки бросают её к тиграм, но тигры не трогают девочку, т. к. это уже гвардейцы подменили Суок на куклу.
В конце книги был мятеж, власти толстякам приходит конец, а Суок оказывается родной сестрой принца.
Они были разлучены в детстве, девочку отдали в цирк и сделали вместо неё похожую куклу.
Выберешь че-нибудь уж
Н. Гоголь Сборник повестей «Миргород»А. Пушкин «Полтава», «Анчар»
Н. Некрасов «Железная дорога», «Мороз, Красный нос»
И. Тургенев «Записки охотника», «Бирюк»
М. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
А. Чехов Рассказы
Л. Толстой «Детство», «Отрочество»
Ф. Достоевский «Мальчики»
М. Горький «Детство»
В. Гаршин «Сигнал»Ж-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
В. Катаев «На даче»
Б. Екимов «Ночь исцеления»
А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
М. Шолохов «Судьба человека»
М. Булгаков «Стальное горло»
М. Пришвин «Голубая стрекоза»
К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»