1. Який вигляд мав дух минулих Різдвяних свят? Які дивні деталі
підкреслюють його фантастичність? Визначте протилежні елементи
в його описі. Що, на вашу думку, вони означають?
2. Знайдіть! До чого торкнувся дух, аби підтримати Скруджа під час
переходу крізь стіну? Поясніть значення цієї деталі.
3. Що відчув Скрудж, опинившись на сільській дорозі свого дитин-
ства? Доповніть відповідь цитатами.
4. Що нового ви дізналися про Скруджа, прочитавши про його
подорож у минуле?
5. У який час повів Скруджа другий привид?
6. Як святкувала Різдво родина Кретчитів? Які деталі свідчать про
скруту, у якій жила ця сім'я? Чи можна назвати Кретчитів щасли-
вими? Обгрунтуйте свою відповідь.
7. Про що головний герой довідався під час останньої мандрівки? Як
вона на нього вплинула?
8. Як змінився Скрудж після подорожей з духами? Які нові риси
з'явилися в його характері?
1. Який художній засіб вживає М. Рильський у рядках поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…». Осінь-маляр із палітрою пишною… Ніжно сміється до вітру. В. Персоніфікація. 2. Чому Григір Тютюнник дав своєму оповіданню таку назву (як це пов'язано з головним героєм)?. В. Поводився не так, як усі його однолітки. 3. У якому творі хижак урятував людині життя? В. «Сіроманець» М. Вінграновського. 4. Чого навчала Надія Петрівна своїх учнів (твір «Сіроманець»)? А. Оберігати треба і воду, і землю, і звірів.
5. Куди Сашко, герой твору М. Вінграновського, повіз свого друга вовка? Б. В одеський зоопарк, до ветеринарів. 6. Який висновок можна зробити, прочитавши твір М. Вінграновського «Сіроманець»? Г. Друзі пізнаються в біді, люди відповідальні за тих, кого приручили. 7. Що називають невеликим прозовим твором про якусь подію з життя одного чи кількох героїв протягом короткого проміжку часу? Б. Оповідання. 8. Установіть відповідність між героями і вчинками, які вони здійснили. 1. Сашко А. Рятує в снігу Сіроманця 2. Олесь Б. Замість горщечка намалював дятла 3. Федько Токайло В. Намагається вилікувати вовка 4. Петро Лях Г. тримає на спині в снігах Андрійка. Д. Пригостив Олеся пир.огом.
9. Який твір, відрізняється ідейно-тематичним змістом від інших? А. "Сіроманець". 10. Як називається герой, що «…вигрібся на берег, плюнув у руки й кинувся на вовка. Сіроманець збив його своїми старими грудьми назад, у воду…» (за твором М. Вінграновського)? А. Василь Чепіжний.
11. Як Вовк віддячив рятувальникам (за твором М. Вінграновського «Сіроманець»)? В. Врятувавши в лісі хлопчика
12. Запишіть головних і другорядних героїв повісті М. Вінграновського «Сіроманець». Сашко, Сіроманець, мама Сашка, Чепіжний, Андрійко, пілоти, Петро Лях,
Многим людям, как знакомым так и не очень с русской литературой, наверняка доводилось сталкиваться с выражением "ты прямо как Плюшкин! " отпускаемым в сторону чересчур хозяйственного человека, который тянет в дом всякий хлам с надеждой и мыслью о том, что "это" когда-нибудь пригодится. Но на самом деле, мало кто знает кто же такой Плюшкин, кем он был и был ли вообще?
Плюшкин - это помещик, один из героев поэмы "Мертвые души", которую написал Н. В. Гоголь. Данный персонаж отнюдь не отрицательный герой, но его поведение и стиль жизни заставляют испытывать отвращение к нему как к личности. Автор указывает на тот факт, что Плюшкин, являясь помещиком и имея в своем распоряжении более тысячи душ крестьян, каждый день ходил по своей деревушке и всё, что попадалось, тащил к себе в дом складывая в углу комнаты. Своим внешним обликом он больше походил на какого-нибудь крестьянина нежели на помещика, а имеющихся запасов ему бы хватило на всю оставшуюся жизнь, а может даже и на две, но его чрезмерная бережливость переросла в обычную жадность и скупость, с которой справиться он уже не мог.
Принимая во внимание всё вышесказанное, необходимо помнить, что у всего в этом мире должна быть какая-то определенная мера, определенная грань, переступая за которую можно потерять свой человеческий облик.