1. Z podanych zdań wypisz podmioty. Nazwij ich typ. 0-5p. Mały chłopczyk bawi się ze swoją siostrą. Uwielbiam owoce cytrusowe. W spiżarni mojej
babci ubywa zapasów. Na podłodze w pokoju leżały klocki i misie. Na trawę w ogródku
spadały kolorowe liście.
podmiot
typ podmiotu
To pilne!!​

Песнь о Бадыноко напоминает былину тем,что и там и там есть герои.В русских былинах богатыри,силы небывалой,охраняют рубежи Древней Руси.в в нартском эпосе,Бадыноко-тоже крепкий,быстрый,сильный-ста ударам равен взмах его меча,Богатыри русские уничтожают драконов,разбойников,всякую нечисть и Бадыноко- еще в детстве ему пели,что он обезглавит сотни чудовищ,а сотни сокровищ нартам раздаст.И в песне и в былинах есть повторы в описаниях,много эпитетов,украшающих записи летописцев.В былинах идет сопоставление героев,в Песне-нет..Богатыри-русский эпос,Бадынок -нартский.

Тема поэта и поэзии традиционная, сквозная в европейской культуре. Монолог поэта о самом себе встречается еще в античной поэзии. Так, ода Горация “К Мельпомене” в переводе М. В. Ломоносова послужила основой для стихотворений Г. Р. Державина и А. С. Пушкина о “памятнике”. Основные ее аспекты – процесс творчества, его цель и смысл, взаимоотношения поэта с читателем, с властью, с самим собой. Таким образом, среди поэтов разных эпох была традиция лирического изображения “нерукотворного” памятника, как бы подводящего итог творческой деятельности.
Тема оды – роль творчества, поэзии в жизни людей. Созданное поэтом делает его бессмертным – вот главная мысль стихотворения) .