1) Жанр фольклора: а) сказка б) поэма в) рассказ 2) Предания - это: а) поэтическая автобиография народа б) небольшой рассказ , содержащий религиозное или моральное поучение в иносказательной форме в)рассказ о событиях, фактах, поступках героя. 3) Для былин характерна: а) гипербола б) иносказание в) нравоучение 4) Древнерусская литература возникла: а) в х веке б) в Xl веке в) в XII веке 5) при каком условии Феврония согласилась лечить князя Петра? а) он должен был её богато одарить б) Петр должен был жениться на Февронии в) он должен был истоптать три пары железных сапог г) он должен был победить соловья разбойника 6) составьте характеристику Февронии СУПЕР КОНТРОЛЬНАЯ 10 МИНУТ ОСТАЛОСЬ

Стихотворение «весенние воды» можно отнести к пейзажной лирике тютчева. оно было написано в 1830 году. в этом произведении описывается чудесный период ранней весны, пробуждение природы от зимнего сна, наступление радостных весенних дней          читая стихотворение, действительно ощущаешь весеннюю атмосферу. чувствуется, как в воздухе пахнет талым снегом, вокруг раздается пение птиц, солнце растапливает зимнюю стужу, наполняя душу восторженным возбуждением и радостью.          стихотворение можно разделить на две части, основываясь на настроении автора в начале и в конце произведения. в первой части у земли состояние ещё сонное – она «ещё не проснулась», но на весне спешит вода, которая будит и гласит: «весна идёт»! автор рисует два плана – землю и воду.          в первой части слышим шум воды, быстрое движение, которое вызывает бурную радость. повтор согласного звука (б) () и шипящего (ш), в слове шумят, передать начинающее движение воды. ф. тютчев использует много глаголов (шумят, бегут, гласят). эти глаголы позволяют услышать ритмичность произведения и почувствовать движение и шум весенней воды, наступающей весны. в конце первого предложения автор поставил многоточие. наверное, поэт хочет ещё многое сказать о весенней воде.          вторая часть стихотворения – это ожидание майских дней.          весне художник придаёт черты молодой девушки. майские дни олицетворяются с маленькими детьми, которые водят хороводы и у них румяные щёки.          в стихотворении ф.тютчева зима и весна олицетворены. «зима недаром злится», зима – «ведьма злая», бесится, злится, хлопочет, ворчит на весну, бросает в неё снег. весна – «прекрасное дитя», в окно стучится, гонит зиму со двора и хохочет ей в глаза. в стихотворении смена времён года осмыслена в соответствии с народно-поэтическими представлениями как борьба двух врагов.

Впитере на карауле стоял один караульный солдат, постников,  и услышал крики утопающего мужчины о состороны невы. солдатам было запрещено покидать свой пост, но он покинул ради спосения человека. когда солдат вытащил утопающего из водымимо проезжал инвалидный офицер свиньин, который взял утопленника и повез его , чтоб рассказать что он его спас. солдат же подумал , что офицер уехал жаловаться и рассказал об инциденте начальству. свиньину не смотря на всю странность, тк он был сухй выдали медаль, а постникова высекли. свиньин пришел к нему в лазарет . священник услышавший эту исорию, сказал , что наказание постникову лучше награды.