1. Знаки на пергаменті були зроблені ... (яким?) чорнилом.
2. Біля скарбу шукачі пригод знайшли ...
(скільки?) скелетів.
3.У важкій скрині було коштовностей на
...(скільки?) доларів.
4.Знання яких наук до Легранові знайти
скарб? (1 б.)
5.Які риси характеру притаманні Легранові? (1 б.)
6.Мудреці, які прийшли привітати Ісуса Христа з
Днем народження – це ...
7.Людина розумна, розсудлива, освічена, й та, яка
знаходить вихід із складної ситуації, може вирішити різні проблеми, називається
...
8.Делла не могла подарувати Джиму скромніший
подарунок, тому що ...
9.Джим продав свій єдиний скарб ... (який?) і
купив дружині різдвяний подарунок – ... (що?)
10.Делла і Джим пожертвували одне для одного
найдорожчими своїми скарбами, тому їх можна назвати ...(як?)
11.Як називається новела, у якій розповідається
про двох художниць Сью і Джонсі?
12. Продовжіть одним словом речення «Гріх хотіти
...(що зробити?)
13.
Назвіть автора новели «Павутинка».
14. Що означає павутинка для Кандати?
15. Хто дав Кандаті павутинку?
16. Священною квіткою, що утілює мудрість,
прагнення до моральної довершеності в Японії є...
17. Засіб зробити життя кращим або
виправити свої помилки – це ...
18. З якої цитати починається
показ новели «Павутинка»? (1 б.)
19. Які уроки ти виніс із новели
Рюноске Акутагави «Павутинка»? (1,5 б.)
Служба Чичикова: Mecтeчкo дocтaлocь eмy ничтoжнoe, жaлoвaнья тpидцaть или copoк pyблeй в гoд...» Блaгoдapя жeлeзнoй вoлe, yмeнию ceбe вo вceм oткaзaть, coxpaняя пpи этoм aккypaтнocть и пpиятнocть внeшнocти, cyмeл выдeлитьcя cpeди тaкиx жe «нeвзpaчныx» cлyжaщиx: «...Чичикoв пpeдcтaвлял вo вceм coвepшeннyю пpoтивoпoлoжнocть и взpaчнocтью лицa, и пpивeтливocтью гoлoca, и coвepшeнным нeyпoтpeблeниeм никaкиx кpeпкиx нaпиткoв». Для пpoдвижeния пo cлyжбe вocпoльзoвaлcя yжe иcпpoбoвaнным cпocoбoм - yгoждeниe нaчaльникy, нaйдя eгo «cлaбoe мecтo» - дoчь, кoтopyю «влюбил» в ceбя. C этoгo мoмeнтa oн cтaл «чeлoвeкoм зaмeтным». Cлyжбa в кoмиccии «для пocтpoeния кaкoгo-тo кaзeннoгo кaпитaль¬нoгo cтpoeния». Cтaл пoзвoлять ceбe «нeкoтopыe излишecтвa»: xo¬poший пoвap, xopoшиe pyбaшки, дopoгaя ткaнь для кocтюмoв, пpиoб¬peтeниe пapы лoшaдeй... Bcкope внoвь пoтepял «тeплoe» мecтeчкo. Пpишлocь пoмeнять двa- тpи мecтa. «Дoбpaлcя дo тaмoжни». Пpoвepнyл pиcкoвaннyю oпepaцию, нa кoтopoй cнaчaлa oбoгaтилcя, a пoтoм «пoгopeл» и пoтepял пoчти вce.
1 Действие происходит в России и в Англии вскоре после войны с Наполеоном, упоминается Венский конгресс 1814-1815гг.
2 Поездка Александра I и Платова в Лондон - исторический факт.
3 Талантливый народный умелец,мастер оружейник,работающий по металлу "Туляки искусные люди, на которых теперь почивала надежда нации."У левши-лишь прозвище,имя его не указанно,так как автор олицетворяет в образе Левши русские таланты.Малограмотный,бедный крестьянин,живёт в "тесной хороминке".Холостяк,который нежно любит своих стареньких родителей.
Внешность Левши обыкновенная,косоглазый,с родимым пятном на щеке и выдранными волосами на висках "от учения".Бедная ,заплатанная одежда и стоптанная обувь говорят о бедности героя.
14- утро ночи мудренее.
англичанин сделал блоху из стали, а русский её подковал.
обезьяна-сапажу тальма.
«Небо тучится, брюхо пучится, — скука большая, а дорога длинная» ,
«У него хоть шуба овечкина, да душа человечкина»
Объяснение: